幼儿园小朋友之间的友谊特别好建立，课间一块儿在操场追跑打闹，放学路上分享一包小零食，或是都痴迷于玩同一种卡片，一来二去，就能成为铁哥们儿、好姐妹儿。

可孩子们这友谊的小船，有时候也容易翻，因为一点小事，随时可能由好朋友变成“仇人”。

01

儿子弄坏别人玩具被索赔4000

我有个朋友在市中心一所幼儿园任教，经常要处理孩子之间的小矛盾，有时候真的弄得一个头两个大，她时常跟我诉苦：“有时候真不想当老师了！”

她说，最近班上有两个原本很要好的男孩小威和小龙，因为玩具而闹翻了，有一方家长还要投诉自己。

小威从进幼儿园开始，就和小龙相处得很好，经常坐在一起玩，可以说是形影不离了。

但有一天小威却哭着说：“小龙真坏，他把我的遥控汽车摔坏了，我再也不跟他玩了！”

我朋友以为这遥控汽车是那种很普通的，最多就一百来块，就让小威先找家人修一修，实在修不好，自己再找小龙的父母协商。

但没想到小威妈妈当晚就打来电话投诉：“老师，你是怎么办事的？小威带去学校玩的，可是他爸爸从国外买回来的遥控汽车，要4000块呢，现在被他同学弄坏了，得让他们按原价赔偿，不然我就让园长出面处理！”

小威妈妈说话很冲，我朋友没办法，当晚就打电话给小龙妈妈，小龙妈妈也没想到儿子居然闯了这么大的祸，很着急。

但小龙爸爸很理智，要求先看监控，搞清楚事情原委再赔偿！

后来才发现，是小威和小龙抢遥控汽车的时候，一起摔坏了车。

小龙爸爸对小威妈妈说：“遥控汽车是两个孩子一起弄坏的，要赔偿也是一人一半。你们那一款遥控车，我看过了，我可以修好，只是需要买一些零件，大概也就一百多块钱！”

最后，小龙爸爸修好了“车”，也没问小威妈妈要一半的零件费用，还带着两个男孩一起开心地玩起了遥控汽车。

看着两个孩子又和好如初了，小威妈妈很羞愧，她也开始反思：有时候孩子的矛盾，家长不能过早干预。

02

孩子跟同学闹矛盾了，咋办？

咱当家长的，得拎得清，孩子在幼儿园和小伙伴闹矛盾，咱能不插手就别瞎掺和！

我知道家长们揪心孩子在外面吃亏，其实我刚把儿子送进幼儿园那会儿，也很担心，天天问他：“宝贝，今天在幼儿园有人欺负你没？”

儿子一回家就跟我说，某某欺负我，我这心就“嗖”地就提起来，麻溜打电话给老师，结果只是小打小闹，还给老师留下了不好的印象。

而且我发现，这是给自己挖了个坑！

孩子养成了习惯，一有点事儿就跑回家找妈，在幼儿园遇到问题，连跟老师说一声的勇气都没有，就等着我这个“救火队员”上场，生生形成了一个恶性循环。

从儿童心理学的角度来讲，孩子在幼儿园阶段，正处于社会性发展的关键时期。

埃里克森的人格发展理论又提到：这个阶段孩子需要学会主动探索环境，还得发展自主感。

幼儿园配备老师，就是专门处理孩子们在园事务的。

咱家长过度介入，其实是剥夺了孩子锻炼社交能力的机会。

所以，当孩子回家跟咱吐槽和小伙伴闹矛盾了，咱们得教会孩子自己先去找老师反映问题，让老师帮忙协调解决。

这么一来，孩子慢慢就能学会向家庭以外的人求助，迈出独立解决问题的第一步。

当然如果老师不作为，咱们也不能怠慢孩子，万一真是霸凌呢。

还有一点，可别觉得自家娃嘴里说出来的就全是“真话”。

小孩有时候会说谎，有些家长信以为真，就觉得自家孩子干啥都对，出了问题就往别人身上甩锅。

可您知道吗？

斯坦福大学心理学家卡罗尔・德韦克研究指出，家长这种过度偏袒孩子的行为，很容易让孩子形成错误的价值观。

孩子会觉得自己永远没错，长此以往，任性、自私、不讲道理这些毛病就都找上门了，以后还咋在社会上立足？

所以，咱得保持清醒，遇到矛盾，先把事情的来龙去脉搞清楚，公平公正地处理。

要是自家孩子有错，就得让他正视错误，认认真真去给人家道歉，改正过来。要是孩子受了委屈，咱当家长的必须得站出来，给孩子撑腰，让他知道不管啥时候，爹妈都是他最坚实的后盾。

另外，孩子之间的小打小闹，太正常了。

你要是在幼儿园门口蹲守几天，观察孩子们的相处模式，就会发现他们翻脸比翻书还快，前一秒还吵得面红耳赤，下一秒又勾肩搭背玩得欢实。

从发展心理学来看，孩子就是在这种不断产生矛盾又化解矛盾的过程中，逐渐学会理解他人、控制情绪、调整自己的行为，从而建立起更和谐的人际关系。

所以，只要不是霸凌，咱们就别为了孩子之间这点芝麻绿豆大的事儿，整天愁眉苦脸、心急火燎的，放宽心，让孩子们自己去摸索、去成长，反而能让孩子社交能力提升，未来发展更好。

互动话题：你家娃在幼儿园和同学闹过矛盾没？