最是书香能致远，腹有诗书气自华。华南师范大学附属东源小学自开办以来，全体老师在梁颂青校长的带领下，已开展了近两年的教师共读活动，老师们每两月共读一本好书。此举不仅营造浓郁的书香校园氛围，也促进了各教师的专业发展。要知道，一所学校有一群爱读书的教师去教一群天真可爱的孩子学习，是一件多么美好的事情啊！

在这春意盎然的四月，在世界读书日的前夕，华南师范大学附属东源小学全体教师再次齐聚一堂，在冯琳主任的主持下，以书会友，分享智慧，进行了一场春天读书分享会。本次活动以各科组（语、数、英、综合组依次进行）推选一名优秀代表参与全校分享，从教师共读书籍中任选一本，结合教学实践分享感悟。本次分享的四位教师神采飞扬、热情洋溢、慷慨激昂，从不同的角度分享了自己的阅读思考和体会，表达了自己读书时的所想、所思、所悟。

首先是语文科组的陈润涌老师给我们带来《点亮教育》这本书，他分享了自身作为一名初踏入讲台新教师的迷惘，透过阅读，逐渐找到了班主任工作的教育方向，决心以“学研行”为路径，构建终身学习生态。

数学科组的裴萍萍老师则以数学教学的视角，去剖析《教育的本质“民主与教育”导读》中的理性与革新。她从教师与学生的双向反思、民主讨论的实践案例、师生互动的数学表达三方面谈群论模型的教学实践运用，在一个个教学案例中我们无不感到杜威先生的“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验改造”等教育思想对我们今天教育的深远影响。而裴老师用严谨的逻辑，为我们勾勒出未来数学课堂的蓝图。

英语科组的朱婷婷老师谨以《幸福教育与理想课堂八讲》，引自身任毕业班班主任及英语科任中的实践案例，生动地阐述了关于教育的目的、理想课堂建设的实践运用，在反思中对英语课堂有了美好的展望——把英语课堂构建成为学生思考、探索、成长的平台。

张珊珊老师作为音乐老师，同样给我们带来的是《幸福教育与理想课堂八讲》这本书。她以“创享课堂，创享幸福”为主题进行阅读分享，在她的分享中，我感受到珊珊老师在教育理念践行中，把音乐课上成了音乐会，令人神往。

分享结束后，便是激动人心的颁奖仪式。学校梁颂青校长、张海青副校长、李淑玲副校长为阅读分享教师颁发荣誉证书，这不仅是对他们阅读成果的认可，更是对全体教师的鼓励。

最后，梁颂青校长对本次活动作总结。梁校长先是对四位阅读分享的老师给予充分的表扬与肯定，并提出倡议，让阅读成为老师的习惯，以读促教，将书中智慧转化为课堂实践，让教学更有深度和温度；以读共进，组建读书小组、团队；以读育人，带领学生共同阅读，共建书香校园。梁校长寄语老师们：教育是灵魂的唤醒，而阅读正是唤醒的桥梁。愿老师们永远保持“翻开书页”的谦卑与“合书践行”的勇气，在教育的道路上，做终身学习的领跑者！愿老师们的春天读书分享会成为东源华附校园里的一束光，绽放生命的美好，照亮着全校师生的阅读成长之路。让阅读成为我们幸福的源泉，带领孩子们一起快乐阅读吧！

本次春天读书分享会活动，四位老师或分享了书中的精彩片段，或讲述了阅读对教学方法的启发，或畅谈了阅读带来的教育理念转变。思想在交流中碰撞，智慧在分享中传递，与全体教师达成深度共鸣，教师们收获颇丰，能在阅读中成长，分享中收获，交流中启迪。相信在共读的推广下，华南师范大学附属东源小学的教育必将紧跟教育形势，构建一个充满活力和创造力的教育环境。