最近刷到两则新闻，真是让人又气又叹。
一个是老师因为让学生罚站，被家长投诉，最后被教育局处分，还降了职称；
另一个，是学生打架，家长一闹，学校领导层集体“背锅”，老师噤若寒蝉。
看完真让人心里拔凉拔凉的。
前段时间，网上有个家长发帖，说自己儿子上课顶嘴，被老师罚站了。
家长一气之下，直接投诉到教育局。
结果呢？
老师不仅被处理了，还直接降了职称，工资也跟着降了。
家长倒是挺无辜地说：“没想把事情搞成这样。”
可是，孩子回学校以后，发现老师不管他了，冷冰冰的。
孩子自己也觉得孤单、难过。
而家长呢，只能教孩子：“这不是你的错，努力学习，用成绩证明自己。”
说实话，这场面看着，真让人无语。
你把老师往绝路上逼了，还指望老师继续像以前那样有耐心、有热情地对待你的孩子？可能吗？
其实，一堂课以内的教室罚站并不算体罚。
《中小学教育惩戒规则》里白纸黑字写着，轻微违规，老师可以让学生在教室里罚站。
但是在家长和教育局这里，一下就被扣上了体罚的帽子。
本来是老师正常管理课堂，结果一顿操作下来，老师工资没了，尊严没了，心也凉了。
以后呢？肯定不管了。
你在，或者不在，都不关我的事了。
还有一个河北邯郸的老师留言，说他们那儿也闹出大事。
学生打架，本来小孩子磕磕碰碰挺常见的，
可家长不讲理，直接把孩子送医院拍照片，发抖音，引小报记者，开始要赔偿。
一个开口要20万，一个狮子大张口要90万！
闹得教育局长、校长、副校长一夜之间都“下课”了。
学生呢？顺理成章保送进了好高中。
还有学生在学校公然挑衅老师：“你打我啊，打了我就有钱了！”
听得让人头皮发麻。
一场又一场的家长闹剧，让原本该温暖人心的教育变得千疮百孔。
老师们现在什么心态？
不求有功，但求无过。
有老师调侃：“现在上课前，先给学生磕仨头。”
讽刺得让人笑不出来。
家长一闹，媒体一炒，教育局最怕的是什么？
怕舆情失控啊！
于是赶紧“顺着家长”，赶紧“牺牲老师”，只求表面平静。
至于是不是冤枉老师，教育还能不能正常搞？呵呵，没人关心。
校长们也不敢有担当了，只求政绩，确保自己不出事就行。
至于什么情怀、什么育人，统统靠边站。
老师更别说了，每天如履薄冰，批评不得、惩戒不敢、连沟通都要录音留证。
有老师感慨：“我们没有什么目标了，只剩一个目标——活着。”
谁受伤最深？老师受伤了吗？当然。
校长受伤了吗？也许受伤了。
但真正受伤最深的，是孩子。
在一个处处防备、人人自危的学校里，哪里还有真正的教育？
老师只想“保命”，哪里还有心思春风化雨？
孩子们失去了被温柔以待、被严格引导的机会，只剩下一纸冷冰冰的分数。
而那些家长，一边声嘶力竭喊着要“孩子幸福”，一边亲手砸碎了最能给孩子幸福的环境。
现在的教育，越来越像一面破碎的镜子。
一块块碎片里，有老师的无奈，有校长的心酸，有家长的焦虑，有孩子的迷茫。
谁都不是赢家。
只是我们都该想一想：
如果教育的土壤都被踩烂了，未来还能开出怎样的花？
