文/大川说说

（分享校园趣事、解读教育现象，有态度、有温度，与朋友们共同探讨）

教师节来临之际，妖魔鬼怪现身，溜须拍马之流在所谓的“班级家长商量群”内开始阿谀奉承，站在“体恤孩子老师”的高度指手画脚。

于是就有了接下来的这一幕：

家委会某位家长说“为表达老师尽心竭力教育孩子的感激之情，于是便决定送礼！”

采用家长“众筹”的方式，人均分摊40.72元。

让老师听着满意、听着舒服的话被她说了，获利最大的是她，可谓是“一箭双雕”。

苦了底下一些不敢提出反对意见的家长，生怕老师看到给自家孩子“穿小鞋”。

这种担忧和害怕是能够理解的！

毕竟被老师和同学孤立的学生，是无助的。

打着“家长商量群”的名义，却丝毫没有体现出“商量”二字的本意。

相反，更多的是道德绑架和“利益要挟”。

“大多数人都随大流，你不参加是你的自由，如果不随大流，请你自己退出去……”

身披“黄马褂”，手拿“尚方宝剑”，一副小人洋洋得意的姿态似乎就站在你我面前，耀武扬威。

到底是谁败坏了教师的名声？

这是一个值得探究的问题！随着网络的发达，校园里面发生的一些事情，让教师在人们心中的形象大打折扣。

这可真不是一件小事，教育事关你我，关乎未来。

随后被媒体曝光，另有同班家长表示：“去年就送了300多的水杯”。

要知道，给孩子上课的并不是一个老师，而是多名老师，这也就意味着送出去的水杯不止一个。

“老师上次没有拒绝”，很显然态度明显。

“你送来我就欣然接受”，多多益善。

从这一层面上来说，教师行业的老鼠屎坏了一锅粥。

家长费尽心思把孩子送到学校去上学，可有的学校和某些老师却把家长看作是“钱袋子”。

无独有偶，9月7日，有媒体曝出一件更让人费解的事情：

小学家委会收家长钱翻新教室……

这真的是把人给看呆了，教室翻新竟然向家长收钱，不得不说，在这其中家委会的存在立大功。

家委会，一个让众多家长熟悉而又陌生的组织。

逢年过节、有些学校班级的家委会就会有人牵头组织“给老师送礼她、送钱”。

在教育的过程中，家长参与学校的教育是有必要的，都提倡学校、老师、家长三方面相同协作，以积极的态度共同帮助孩子创建更好的学习环境。

这本该是家委会存在的真实意义。

没办法啊！这就是一个讲究人情世故的社会，在这样的情况下，家委会“误入歧途”。

它成为了教师规避教育部门三令五申、多次强调表明禁止收受家长礼品、钱财的工具。

反正出了事情直接甩锅给家委会，说：“是他们自发组织的，我并不知情即可”。

恰到好处，实在是妙。

所以就睁一只眼闭一只眼，默许家委会内众筹送礼。

不去商量着怎么提高孩子的学习成绩，交流好的学习方法，却把成人世界复杂的一套带入到纯洁的校园中。

说句实话，牵头的那些家长实在是令人恶心。

在没有遵循群内家长的意见下，擅自自作主张，“挟孩子以令家长”，你们说送什么就送什么？你们说要多少钱就得给多少钱？

要是有人提出了反对的意见，那给出的答案就是请你退群？

从实际情况来看，像这样的家长，他孩子的学习成绩也不会好到哪去。

中等水平罢了，祈求自己拍马屁能够让孩子得到老师的特殊照顾。

不可忽视的是“有的家长提出反对意见后，孩子被排挤！”要真是这样，那孩子的教师师德师风实在是堪忧，为人师表下的道貌岸然，早已不复存在。

有的只是“为利而来、为利而往”。

大川观点：

这样的教育风气实在是要不得，孩子们想要送老师什么样的礼物，家长有必要参与吗？一个真正负责任，有教育仙风侠骨的老师不会因为学生没有准备教师节礼物而打压他，教唆同学排挤他。

如果说，孩子的老师只不过是一个注重利益的商人，那么他真的不配任职教师，不值得尊重。

看见他吐口唾沫，以示尊敬。