《爱弥儿》中写道：

“青春期，是第二次诞生。”

为何这样认为呢？

从教育心理学上来看，孩子到了青春期之后，迎来快速成长的人生阶段。

尤其13岁过后的年龄里。

他们希望更快地成长，渴望获得家长的认可。

可亲子之间，如果缺乏了解和理解的话，很容易出现一些磕磕碰碰。

有心的家长会发现：

曾经蹦蹦跳跳奔向你的孩子，某天突然关上了房门。

在这种情况下，家长要意识到，不是孩子不需要爱，而是渴望家长用新的方式爱自己。

而会说这5句话的父母，总能找到打开心门的钥匙。

01

理解的话，真正懂他

孩子考砸了。

作为家长，你会怎么说呢？

遇到过这样一个案例：

孩子月考成绩不理想，爸爸提了一句：“别人怎么能考好？”

这句话像钉子扎在孩子的心上。

顿时，孩子的眼眶红了。

妈妈看在眼里，然后蹲下来看着孩子的眼睛说：

“我理解你的感受，一次没考好是正常的事情，咱们一起看看到底哪里失误了。”

这个时候，孩子才打开了话匣子。

心理学家阿德勒曾经这样说：

“看见一个人的情绪，往往是治愈的开始。”

13岁的孩子，则更需要情绪被发现和理解，希望家长真正懂自己。

就像三毛说的那样：

“心事要说给听得懂的人。”

做聪明的家长，和孩子交流的时候，不妨将“你应该”变成“我懂”，更有助于和孩子达成共情。

02

尊重的话，给他选择

伴随着成长。

青春期的孩子，个人的意识逐渐觉醒。

他们希望获得家长的认可，期待父母能听从自己的意见和看法。

家长的尊重，有助于孩子更快地成长。

如果你无法理解？

不妨看看这样一个案例：

某女生4岁开始，就被家长安排去学钢琴。

用她的话来说：

“从学习钢琴开始，自己就被拴在钢琴旁边，就再也没有了自由。”

13岁的某一天，女生将琴谱撕得粉碎，发誓再也不学钢琴了。

这个时候爸爸说：“这是你的选择权。”

亲子关系开始改善，女生压抑了多年的生命力才重新绽放。

蒙田在《随笔集》里这样写道：

“教育不是注满水桶，而是点燃火焰。”

面对青春期的孩子，家长要少一些约束，多一些尊重，才有助于孩子形成健全的人格。

03

支持的话，给他底气

费曼的父亲曾说：

“就算你把卡车拆了装不回去，我也会帮你买螺丝刀。”

你知道吗？

家长的支持，就是孩子成长中最大的底气。

而父母的唠叨和数落，则会让孩子失去试探的勇气，从而选择停滞不前。

马斯洛的需求层次理论告诉我们：

“孩子的安全感，是成长的基石，会让孩子不断汲取更多的信心。”

所以，家长朋友们。

当孩子有了兴趣和目标，有了努力的方向，请多说支持的话，避免说打压的话。

04

赞赏的话，增强信心

有这样一个案例：

某教育观察节目，跟踪记录了50个家庭后发现：

家长常说赞赏的话，有助于孩子提升抗压能力，从而遇到更好的自己。

教育心理学上也认为：

父母积极的暗示，有助于重塑孩子的神经通路，让孩子更加睿智。

如果你想助力孩子成长？不妨这样做：

①多发现孩子的优秀之处，并且流露出真诚和骄傲。

②用具体的赞美，替代空泛的夸奖。

③拒绝拿别人的优点，去对比孩子的缺点。

就像达芬奇学画蛋的时候。

他的老师总会这样说：“今天的椭圆，比昨天的更接近完美。”

家长的鼓励和赞赏，将会让孩子保持优点，不断挖掘个人的潜力。

05

成长的话，聊聊未来

跨过青春期的门槛。

孩子们渴望成长，对未来有着很多的幻想。

但受限于认知。

他们难免会做出错误的选择，甚至会因此走错了路。

针对这种情况，家长就要及时引导，帮助孩子走出误区，并且找准个人发展的方向了。

东京大学一项调查显示：

常参与家庭未来谈话的孩子，目标感指数往往会更高。

家长要明白：与孩子聊聊人生的规划，这是一种播种希望的行为。

如果条件允许的话。

家长不妨带着孩子，去见识不同的职业。

在家庭生活中，时常进行一些“围炉夜话”，让孩子从你的经历中看到成长的意义。

06

写在最后

跨过13岁的门槛。

孩子最渴望家长说以上这5句话，那么，你做到了吗？

青春期的孩子，是等待破茧的蝶。

他们需要成长的信心，需要父母的尊重与认可。

如果你真的爱孩子！

那么从今天开始，不妨试着把这些话种进日常的对话里吧。