近日，深圳某小学一名50多岁的男语文老师，因学生默写不出文章，把脚放到3名女学生脸上来回蹭，并问“臭不臭？”当场把一名女生被吓哭后收拾书本离开了。

根据另外两名女学生的描述，当天下午四点多，几名女同学正在学校的活动室里写作业，当时，语文老师让大家默写一篇新学习的文章，因为写不上来，老师就把脚伸到了三名女学生的脸上，还问臭不臭，一名女学生说臭，该老师却还笑着说好香。

放学之后，有女生就把这个情况告诉了自己的家长，其父亲听了女儿的遭遇，大为吃惊，随后，该女生家长也询问了另外两名女学生的家长，情况也得到进一步证实，对于语文老师的行为，家长们表示难以理解和接受，同学们还说，这位语文老师平常就比较喜欢和女学生聊天，有时候说话还会有一些小动作。

随后家长们找到了该老师和学校理论，对于学生们所说的因为写不出语文句子，被老师惩罚闻脚的情况，这位语文老师表示，当时看到几个学生都在写作业，他就顺便问了大家语文课的掌握情况，让学生闻脚并不是惩罚行为，只是开了个玩笑，而校长回应称，该老师的行为是开玩笑开过了，他们平常也有给老师说，不要去给学生有一些动作，包括轻轻地打手也不行。

学校随即召开全体会议，涉事老师在会上进行深刻检讨，当晚，校长和涉事老师一同前往该同学家中，积极与家长沟通、道歉，最终获得了学生家长的谅解。

有心理专家表示，老师在教育过程中，即便是开玩笑，出现把脚伸向学生脸部的举动，体现出对学生的不尊重，对孩子心理的负面影响不容忽视，教育工作者在孩子的成长过程中，一举一动都会在潜移默化中影响着孩子的成长，这样的不雅举动，也在一定程度上有损教育工作者的形象。