毛主席不光喜欢写诗，他在“对联”上也特别有能耐。还在上学那会儿，他就已经在对联上显示出过人的才华了。1917年的时候，有个湖南的聪明人，想通过对联来考验考验毛主席呢……

1917年夏天放假那会儿，年轻的毛主席意气风发，正在湖南第一师范学校努力学习提升自己。等天气没那么热了，他就叫上同学萧子升，一块儿翻山越岭到了安化山里的地方。他们不光是去玩，还想亲自看看那儿的老百姓是怎么生活的，体验体验当地的风俗习惯。

以前啊，毛主席在学校时就听说过，安化地方有个特别有学问的人，名字叫夏默庵。据同学们说，这位夏老师一门心思扑在教育上，还爱写书写文章，平时喜欢吟诗对对子，但就是对当官这条路没兴趣。

年轻时，毛主席特别好学，一碰到文学大咖就心里直痒痒，老想凑上前去请教几句。这次到安化，他一边逛着山水美景、历史古迹，一边快步往夏家赶，就想跟夏先生聊聊学问上的事儿。

但毛主席怀揣着求知的渴望，夏默庵却没那个心思。说到底，夏默庵自认为学识渊博，还带着几分老夫子的清高。那时的毛主席，说到底只是个四处求学的年轻人，夏默庵不乐意抽时间见他，也算得上合情合理。

那时候，有人去禀报毛主席，回来后跟毛主席说：“主人外出未归。”

今天来不了，那就改天再来拜访。毛主席小时候特别喜欢《三国》，所以对“三顾茅庐”的故事记得清清楚楚。以前刘备为了请诸葛亮出山，恭恭敬敬地去了三次；现在毛主席求学，也得有那股子不放弃的劲儿，这样才能学到真东西。

果然，毛主席再次到访时，看门的人还是拿之前那套说法，想让他走。

第三次到访时，夏默庵在屋里也觉得挺不对劲。以前那些游学的先生，一般敲一次门就走了。这位游学先生虽然年纪不大，但他连着来了三次，难道是个特别有学问的人？

琢磨了一番后，夏默庵打算先摸摸毛主席的学问底子，然后再做决定。要是真有水平，夏默庵肯定会好好招待；要是没啥真本事，那就直接客气地请人离开了。

毛主席在门口等了老半天，夏默庵这才来给他开门。虽说是头一回见面，夏先生也没跟毛主席多说啥客气话，直接就转身拿起毛笔，在纸上写了个上联。

枝头绿柳鸟儿叫，春天来了，又走了。

毛主席瞅着他那模样，心里就透亮了，夏默庵这是看不起游学的人，故意出难题想给自己下马威呢！一眼瞄到那上联，毛主席忍不住就乐了，这上联可真够隐晦的，明面上说的是春天景色，暗地里却是在打趣那“啼春”的鸟儿，就跟门外头老来拜访的毛主席似的。

但毛主席对夏默庵的嘲笑并不在意，他没有直接走开，反而提出要跟夏默庵对对联，较量一下谁的学问更深，对联更绝！

池塘青草里蛙声连连，它是为了大伙儿呢，还是为了自己呢？

毛主席稍微想了想，然后就拿起笔写下了下联。一开始，夏默庵根本没打算认真看这句下联，但仔细琢磨了一番后，才发现这下联真是绝了！不仅字数、词性都对应得恰到好处，还暗含着批评的意思，巧妙地把“高雅的责骂”给送了回去！

重看的时候，夏默庵脸上已经红扑扑的，手心也冒出了汗，他连忙把毛主席请进屋，嘴里不停地说着：“这对联对得太棒了，真是绝妙！”

说起来，毛主席瞧见夏先生拿鸟儿来打比方讽刺，他便拿青蛙来反讽回去，并且还用上了典故，真是机智。他说的那句“是为了公事呢，还是为了私事呢”，其实是引用了《晋书·惠帝纪》里的故事，说的是晋惠帝在园子里听到青蛙叫，就问旁边的人：“这青蛙叫，是代表官府呢，还是代表私人呢？”

下面的人你看看我，我看看你，最后跟晋惠帝说：“要是在公家的地方叫，那就是公家的；要是在私人的地方叫，那就是私人的。”

那时候，夏默庵还有个头衔，叫“劝学所所长”。但他这个人自视甚高，对那些登门求学的人总是爱答不理，心情不好时，还会出口伤人，真是让人无语，跟那吵闹的蛙叫没啥两样！对联末尾还抛出个问题：他这种“高雅”的骂人方式，到底是出于公心还是私心呢？

见过毛主席的学识后，夏默庵再也不敢小看。他不仅把毛主席当成贵客招待，还热情地邀请他住一晚。跟毛主席多聊了几句，夏默庵越发觉得像是“老年遇到懂自己的人”，兴奋之下，两人就成了忘年好友！

到了第二天要分手的时候，夏默庵心里真舍不得毛主席走，他还特地从自己这儿掏了八块银洋出来，给毛主席路上用，算是帮补一下差旅费。

现在，毛主席这位伟大人物虽然已离我们远去，但他给世人留下的那些事迹和经典之作，依然能让后代感受到他的卓越智慧。从高深的军事策略到生活里的诗词书法，就连简单的一副对联，也充分展现了毛主席在文学领域的深厚功底！