文/大川说说（分享校园趣事、解读教育现象，有态度、有温度）
幼儿园低龄学生的家庭作业，大部分都需要家长的参与才能完成。尤其是手工作业，真正做作业的是家长，孩子扮演起了“督工”角色。
一直以来，这样的作业都是饱受诟病，当家长参与孩子的作业后，“内卷”实在是太严重了。
01江西一数学老师作业、一万粒米无独有偶，10月11日有媒体报道江西宜昌一小学数学老师布置“奇葩作业”：
“要求学生回家数一万粒米”，作业量很大，家长只能发动全家陪孩子一起数米。
孩子的爸爸妈妈、爷爷奶奶都参与到了其中，如果按照平时的作息时间，孩子八点钟就得上床休息。
可数米的这一天晚上，全家人熬夜，个个都是累得腰酸背疼。
孩子的父亲从来没有见过这样的作业，心生好奇，就将全家人熬夜集体数米的行为拍成了视频并上传网络。
一时之间，“一万粒米究竟有多重？”以及“老师为什么要布置这样奇葩的作业？”在网友之间引发了不小的争议。
围绕着这场数米风波，老师的教育方式以及家长陪同孩子完成作业的行为，成为了热议的中心。
02网友对此的争论从视频画面来看，这一大家子围在一起数米，一粒一粒的数……
网友见状，心生质疑：“有没有一种可能是小朋友听错了老师的意思？”
看到孩子的父亲没有采用简便的方法数出10000粒米，围观的网友更是着急。
不得不说，孩子数学老师留下来的这份作业，真的是够折磨人的。一道家庭作业题，连同学生和学生家长都被折腾得够呛。
有人就建议说：“可以先数出100粒米，然后称量一下这100粒米有多重，随后就按照这个重量再称出100倍的米，那么就能得到10000粒米……”
方法看似很聪明，但这样的方法在数学老师的面前行不通。
老师明确表示：“要一粒一粒的数”。
这真让人难以理解，众所周知，如果按照秒针转动的速度从一数到60，是需要60秒。那么、3600秒也就是一个小时。
这也就意味着从1数到3600需要一个小时，按照这样的节奏从一数到一万，将近三个小时才能数得完。
这样的作业有意义吗？值得探讨！
03一万粒米有多重？在解答这个问题之前，不妨先来看看10000粒米究竟有多重，这也是大家比较关心的话题之一（如下图所示）
通过反复平均测算，10000粒米的重量大约在223.6g，感兴趣的可以带着孩子重新测算一番。
04老师居心何在？老师布置这样的作业，居心何在？
难道纯粹就是想折磨学生和家长吗？从我个人的角度来看，在老师心理健康的情况下，不会布置这么奇葩的作业。
很有可能就是结合教学内容，让学生从一数到一万，巩固上课时所学到的知识点。
需要肯定的是孩子在数米的过程中，数数的能力是得到了很大程度的加强。
尤其是在家长参与的情况下，有监督作用，学习效果更好。
与此同时，也有理由让人联想：“这老师是不是想对孩子们的品格进行测试？”
毕竟像这种作业稍微糊弄下就能过。
老师不会挨个检查学生作业，并对每份作业进行重新计数。
可问题的关键就是孩子的家庭作业牵扯到家长，这就显得不太合适。
就如同媒体报道的这起事件中，家长们熬夜数米腰酸背疼，第二天上班的状态必定会差很多。
家长的压力也大，没有必要再给他们徒增烦恼，增加额外的工作量。
布置家庭作业要结合学生作息时间，实在是太多往往只会是适得其反。
教育教学要讲究方法，好的方法能够帮助学生更好地学习。
当老师明确表示要一粒一粒地数米，目的之一，要不是纯粹想增加学生们的数数能力，其余就很难让人费解。
除非老师说“采用合适、巧妙”的方法数出一万粒米，那么就可以采用网友们所说的方法，通过称重后增加倍数来数出10000粒米。
看过一个更无脑的作业，老师要求家长和学生利用废弃的纸屑、塑料瓶制作出录音机。
……
这简直就是将家长看着科学家，啥玩意儿都能造出来。
05总结从教育的角度来看，结合实际来进行教学效果确实比只做习题要好，但实际的前提是真实，能够独立完成。
希望老师们在布置手工作业前，自己先动手实验一下，看看到底是怎么样，然后再做决定吧！
虽说在孩子接受教育的过程中，家长要是能参与进来，那教育质量会更高。
辅导作业尚且令人崩溃，写这种作业就没有必要了。老师布置作业不能信口开河，孩子们练习的家庭作业要明确知道“布置作业的目的和练习作业的意义”。
如果该名老师不能对家长反映的这个问题作出合理解释，那么学校就有必要对其进行批评和教育。
对此，你怎么看？
