在宝宝的成长过程中，我们总会看到很多激励人心的第一次：第一次叫妈妈、第一次拿勺子、第一次穿衣服......可是很多时候，爸爸妈妈却会因为他们动作慢、赶时间去帮助孩子完成，其实这样反而不太好。

因为宝宝的肌肉是随着中枢神经系统的发育而发展的，构成四肢与躯干的主要肌肉为大肌群，大肌群主要是产生大动作，正常情况下大肌肉一般3岁前发育完成。肌肉的成熟与孩童动作发展有密切关系，所以此时可以站立、行走、跑跳、打球和骑脚踏车。

小肌群负责精细动作，例如手部的肌肉，大约要到5岁才发育成熟，此时，能做剪贴、写字与使用筷子等精细的动作。幼儿动作发展是大动作到小动作的顺序发展。不要太早给予婴幼儿小动作训练，否则反而会影响大肌肉的发展，也会影响或者降低孩童的学习兴趣。

小肌肉发展之前必须要有良好的大肌肉的发展为基础，所以婴幼儿活动灵活性和协调性差时应该结合主动被动操训练婴幼儿的大动作发展和协调能力。

不管是精细动作还是大动作每个宝宝都会有个体差异，切不可心急不按照宝宝身体发展的规律进行加大强度锻炼。如果宝宝各方面动作落后大多那肯定不太好，得及时找出原因没把握可以去咨询医生检查。

在现在这个电子产品琳琅满目的时代，越来越多的孩子沉迷于手机、电视以及电玩，这些产品虽然会对孩子输入大量的信息，但这些信息通常是未经过滤的且单向灌输的，并没有起到一个正向反馈和循环交流的过程。

长期处于这种状态中，会让儿童沉迷于个人的小世界中，不愿与人交流，性格变得愈发孤僻，到了学龄期就会与课堂集体环境格格不入。

因此家长需要有意控制孩子使用电子产品的时间，多带他和同龄儿童玩耍，教他正确的打招呼、请示、应答方式，用更有益的活动代替这些产品，比如绘画、唱歌、讲故事等等。

成长过程中出现问题，家长们既不能忽视，也不要太过紧张，通常来说都是可以纠正过来的。但是如果孩子注意力不集中、多动好动无法自己控制，那么就需要多注意。

家长需要理解情况，不要用打骂、逼迫的方式纠正他的不良行为。同样，如果孩子除了性格孤僻外，还存在语言表达障碍、兴趣贫乏、社交障碍以及刻板行为等，要小心孤独症，必要时及早确诊，以免造成更深远的影响。