1995年的一天，7个外国年轻人试图进入北大参观，没有证件又不会说中文，19岁的少年保安张俊成自然不敢放行。

看到一个土里土气不懂外语的保安百般阻拦，他们脸上立刻露出了轻蔑和不满。

悻悻走到马路对面后，他们却排成一行，轻蔑地对着张俊成比了个倒立的大拇指。

谁曾想，3年后这个被侮辱的年轻保安，考上了北京大学法律系（专科），他也成为了“北大保安高考第一人”。

1976年，张俊成出生在山西长治的一个小山村，家里有7个孩子。因为贫穷，家庭经济困难，其他兄弟姐妹都没有上过学，他是唯一一个上完初中的孩子。

张俊成辍学以后，除了帮助家里干农活，张俊成还要去打工，在漆黑难闻风险高的矿洞里，辛辛苦苦挖上整整一吨铁矿石，换来的薪酬却只有二三十元。

张俊成时常在想“这样的日子什么时候是个头啊，大山外面的世界是什么样的，有机会一定要去看看。”

1994年，机会终于来了。当时张俊成正在一家汽车配件厂当临时工，得知一家北京的保安公司来招人，张俊成二话不说就报了名。

为了能够留在北京，张俊成在这26天里铆足了劲训练，终于在500人里面以第一名的成绩，成为北大保安队的一员。

离家的那一天，他看着父母苍老的脸，心中暗暗发誓：“我不闯出名堂就不回来。”

当张俊成第一次穿着北大保安制服，看着进进出出跟他同龄的少年，一个个朝气蓬勃、谈吐不凡。

想起之前在老家的辛苦工作，张俊成更加珍惜在北大站岗的日子。他干劲十足，上岗时站得笔直，业务考核次次满分。

平时工作也很积极热情，帮师生搬东西、接送来访宾客，不到两个月，他便从一名保安员升任班长，后来又因为良好的表现被评为“北京市十佳模范示范岗”。

北京大学作为中国的高等学府，自然有很多人慕名而来打卡。

一日，他像往常一样在北大西门站岗的时候，有7个没有证件的外国年轻人，操着一口外语叽里咕噜。

张俊成听不懂，老外不由分说就要往校园里闯，张俊成自然不敢轻易放行。

眼看进不去，他们也只好作罢。这几个外国人悻悻走到马路对面后，轻蔑地对着张俊成比了个倒立的大拇指。

这个侮辱的动作，直接将这个19岁的年轻人打回现实。原来自己不管怎么努力，也改变不了自己天生就是种地的命。

张俊成想要回家，却想起当初离家前说的话，张俊成在内心质问自己：“真的拼尽全力了吗？”

第二天，张俊成下班后，没有像平时那样回到宿舍，而是去书店买了两本英语书，下定决心一定要学好英语。

可是对于初中就早早辍学的他，英语哪里是那么好学的？哪怕他利用空闲时间自学到两三点，英语还是跟天书一样，发音更是一塌糊涂。

一次，一位女老师经过，好奇地问他在干嘛？张俊成坦然说道：“老师，我在学英语。”

女老师闻言仔细打量了这个19出头的少年，露出了赞赏的目光。

只是接下来的一句话，直接让张俊成想找个地洞钻进去。“好学是个好事情，可我听你读了有几天了，以为你说的是德语。”说完还帮他纠正了发音。

一个月后，张俊成接到了一个电话。

那天纠正他发音的英语系的曹燕老师，暗地“考察了”张俊成一个月，帮他办了两张免费的听课证。

有了这两张证，张俊成不仅免除了高昂的学费，还可以跟着学生们一起学习。

张俊成感动得热泪盈眶，发誓不能辜负贵人的期待。但是他的英语底子确实太薄了，十几年的差距哪里是他努力一下就能追上的，不被落下就只能比别人付出更多的汗水。

白班站岗不能看书，张俊成便主动申请连上夜班，每天只睡三四个小时，周六日也不休息，拿着书本拼命学习。

用张俊成自己的话来说：“我见过每一个时间点的北大。”

皇天不负有心人。现在张俊成的英语，讲得比中文还要丝滑，和他交流过的人说他“英语说得比普通话还溜”。

很多看过他学习的学生，也从一开始的疑惑和不屑，变成了尊重。

1995年，张俊成上演了传奇，考上了北京大学法律系（专科），他也成为了“北大保安高考第一人”。

自此张俊成像是打通了任督二脉，学习一路开挂，3年后，他又以优异的成绩通过了13门专业课的考试，成功拿到了北京大学法律专业自考专科毕业证。

张俊成火了，他的事迹不仅被很多媒体相继报道，更是带动了十余位保安相继攻读自考或参加成人高考。

截止2017年，已经有500余名保安考学深造，有的考上了研究生，有的当上了老师，人生逆袭，实现了阶级的跨越。

他的故事被写进《北大燕园卫士》校刊，照片被印到了北大的地图册上，还受邀去各大高校演讲，成为了当时“知识改变命运”的典型。

毕业后的张俊成，婉拒了北大的挽留，选择回到了家乡长治，当一名中学老师。

他要让更多的孩子利用“知识改变命运”。

像张俊成一样先天条件差的人很多，可能用的资源却很少。人生路上，遇到贵人愿意拉你一把，真的可能会改变你的一生。

但是与其说曹燕给了张俊成一次受教育的机会，不如说张俊成为自己打开了那一扇本已经生锈的天窗。

从一个小北大站岗保安，到成功考入北大，张俊成被帮助他的贵人的光照亮过，并通过不懈努力，把自己也变成了一束光。

现在，他通过教书育人去照亮更多人的路，让更多的人走出了大山，看到了更大的世界。

这或许也是教育的意义吧，是薪火相传，是一棵树去动摇另外一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。