一、执规矩之笔 画人生方圆 当时代主角

（一）执稳信仰之笔，画好思想方圆，争做忠诚主角。

1.重视思想与理论的先导作用，明确从思想正本清源。

2.利用多种时间学习规定，加深对作风建设 “正负清单” 的认知。

3.从典型及身边反面案例吸取教训，强化纪律与规矩意识。

4.以积极学习状态参与各类学习活动，将学习转化为增强党性修养过程。

（二）执稳律己之笔，画好作风方圆，争做奋斗主角。

1.强调自我革命是党管党治党的鲜明品格与优势。

2.要保持清醒坚定，筑牢思想防线，将廉洁自律落实到言行，严守公私、是非、情纪界限，抵制诱惑、谨防陷阱，做到心畏、言戒、行止。

3.借助 “三会一课”、组织生活会等，对照规定、期待、模范榜样检视自身，找准作风问题 “风险点”，及时严格整改，消除自身问题。

（三）执稳初心之笔，画好为民方圆，争做服务主角。

1.明确作风建设重要性，开展学习教育要强化为民服务宗旨。

2.领会八项规定核心要义，以其为服务人民行动指南，务实为民，做到权、情、利为民所用。

3.常深入基层一线，倾听群众声音，汇聚群众智慧，激发群众参与积极性。真抓实干，将“问题清单”转化为“履责清单”，提升群众获得感、幸福感、安全感。

二、谨于微、守于公、担于行，严守八项规定精神

（一）系紧“风纪扣”，莫让“小缺口”溃了“大堤坝”。

1.强调防微杜渐的重要性，牢记关于小节与大节关系的告诫。

2.以党章党规为 “显微镜”，警惕生活和社交圈中的围猎，防范小的廉洁漏洞。

3.以 “钉钉子” 精神抓早抓小，将学习教育作为 “思想体检”，贯穿 “严” 的基调。

（二）勤擦“衣冠镜”，莫让“微特权”成了“离心锁”。

1.明确党员干部作风对党风、党群关系的重要意义。

2.以自省校准为民坐标，深入基层，以群众口碑衡量作风。

3.以勇气破除衙门作风，高效解决群众难题，用实绩赢得民心。

（三）走实“脚下路”，莫让“软肩膀”误了“冲锋号”。

1.指出关键时期党员干部面临的机遇与重任。

2.以锐气主动投身改革前沿和基层一线，勇挑重担。

3.以定力摒弃 “躺平” 心态，用韧劲和魄力攻坚克难。

三、学在深处、查在细处、改在实处，牢牢把握学习教育要求

（一）坚持“学在深处”，在“深学笃行、致知力行”中筑牢思想堤坝。

1.强调理论武装对信仰与作风养成的重要性，阐述深耕理论对克服精神空虚、涵养政治定力的意义。

2.提出党员干部学习要求，以 “凿深井” 学风深入学习相关论述与规定精神，总结学习成效与经验，把握多种学习机会，实现学思用贯通、知信行统一。

（二）坚持“查在细处”，在“刀刃向内、揭短亮丑”中挖掘问题根源。

1.说明学习教育对党员干部党性修养与作风建设的作用，强调通过学习教育校准理想信念、立起纪律标尺。

2.明确党员干部查找问题的工作方向，在问题查找的 “广度”“深度”“宽度” 上下细功夫，运用多种途径盘点问题与差距，从思想、制度、作风三个维度分析问题症结和根源。

（三）坚持“改在实处”，在“对症下药、建章立制”中纠治作风顽疾。

1.指出发现问题与整改落实的关系及学习教育成效关键，明确党员干部整改落实的工作要求，坚持问题导向，有针对性地解决问题，通过闭环机制确保问题清仓见底、整改措施落地有声，实现思想、作风转变，让群众得实惠，推动高质量发展。

2.强调整改落实的工作方法，开门抓学习教育，接受群众监督评判，标本兼治、破立并重，整治问题与建章立制结合，形成实际成果。

四、“步步到位”让学习教育走“深”更走“实”

（一）聚焦“学到位”，在“学深悟透、知行合一”中确保理论学习“入脑”更“入心”。

1.思想引领：强调思想是行动先导，理论是实践指南，加强党的作风建设需从思想正本清源、固本培元。

2.学习方式：通过中心组学习、主题党日、“三会一课” 等形式，组织学习领会关于加强党的作风建设的重要论述及八项规定及其实施细则精神，展开讨论，促进思想碰撞，学深悟透。

3.廉政教育：组织参观廉政教育基地，结合实际分析违反八项规定精神的危害，对照先进找差距，对照反面受警醒，强化规矩意识。

4.红色传承：常态化开展学习教育，挖掘本地红色资源开展红色教育，传承红色基因，擦亮勤廉并重政治底色，保证学习质量。

（二）聚焦“查到位”，在“刀刃向内、刮骨疗毒”中确保问题查摆“动真”更“碰硬”。

1.正视问题：明确问题找得越准，整改越有针对性，要敢于、善于发现问题，找准问题根源，避免学习教育走过场。

2.自查自纠：对标八项规定及其实施细则精神，从个人自查、内部审计、廉政风险点排查等方面，查找公务接待、会议组织、文件简报等方面的问题短板。

3.民主监督：利用专题民主生活会和组织生活会，严肃开展批评与自我批评，在 “红脸出汗、咬耳扯袖” 中校准行为，杜绝应付思想、过关心态，不回避、不避重就轻问题。

4.拓宽渠道：织密监督网格，畅通群众监督渠道，采用线上问卷、线下座谈等方式，广泛收集意见，了解群众需求，解决群众急难愁盼问题，确保问题查摆有力度。

（三）聚焦“改到位”，在“立行立改、建章立制”中确保整改落实“见效”更“长效”。

1.整改原则：明确发现问题是前提，解决问题是关键，不能只检不改。对查摆出的问题，要迅速制定有效整改措施，坚持 “当下改” 与 “长久立” 结合。

2.分类整改：对短期内可立行立改的问题，明确责任人和时限，快速整改；对需长期解决的问题，紧盯不放，以 “钉钉子” 精神持续推进；对易回弹的顽固问题，举一反三，从制度机制找原因、想对策，解决根本成因，确保整改有成效。

3.杜绝形式主义：整改过程中杜绝虚假、敷衍整改，加强对整改全过程的监督检查，定期通报改进情况，对整改进度慢、成效低的严肃问责，以 “铁的手腕” 推动整改落实。

五、用好“学查改”金钥匙 开启学习教育新篇章

（一）解锁“理论富矿”的“深学”金钥匙，开启“信仰扎根”新篇章。

1.原原本本学：深刻领会关于加强党的作风建设的重要论述和八项规定及其实施细则精神，逐章逐条、逐篇逐段深入学习，以坚韧不拔的态度反复学、长期学、常态学，推动精神入脑入心入魂。

2.鉴往知来学：将学习教育与巩固深化主题教育和党纪学习教育成果相联系，从历史经验中汲取智慧。

3.躬身实践学：积极参与会议学习、集中研讨等活动，主动撰写学习体会和笔记，建立 “学用转化清单”，做到知行合一、学以致用。

（二）解锁 “作风病灶”的“真查”金钥匙，开启“清风正气”新篇章

1.直面问题精准查：对潜在风险点提前研判，重点查摆各类 “四风” 问题的新变种，敢于自我革命、刀刃向内。

2.对标典型深入查：运用由风及腐典型案例进行自我警示，以案例为标尺衡量日常行为，在小事小节中透视风险，校准行为偏差。

3.常态长效持续查：保持狠刹 “四风” 的强大定力，每日进行自我检视、反思工作，以坚定决心推动问题查真查深查细。

（三）解锁 “民生痛点”的“实改”金钥匙，开启“幸福满程”新篇章

1.细化措施即时改：针对查摆出的问题，制定切实可行的整改措施，明确目标、措施和时限，面对问题不推诿、不拖延，立即整改落实。

2.靶向攻坚专项改：坚持问题导向，突出重点，有针对性地解决突出问题，真抓实干，杜绝形式主义，以实际行动攻坚整改。

3.开门问效满意改：把群众评价作为检验成效的标准，开展开门教育，发动群众参与，接受群众监督，走好群众路线，解决群众堵点、痛点，赢得群众口碑。

六、精准锚定“学查改”提升学习教育“含金量”

（一）深入学，在“专题精学、沉浸悟学”中补足精神之钙，以常学常新的态度，深耕理论沃土，让理论学习走深走实。

1.借助中心组学习、“三会一课” 等，深入学习习关于党的作风建设重要论述及八项规定及其实施细则精神，开展交流研讨。

2.利用本地廉政教育基地与红色资源，开展廉政、红色教育，从正反案例汲取经验教训，传承红色基因，树立规矩意识。

3.秉持严谨学习态度，熟知八项规定及其实施细则精神，推动学思用贯通、知信行统一，筑牢作风建设根基。

（二）全面查，在“个人自查、协同联查”中精准定位病灶，以抓铁有痕的决心，细致查摆不足，让问题查摆见筋见骨。

1.围绕日常工作，对标八项规定及其实施细则精神，主动开展个人自查。

2.运用内部审计、廉政风险点排查等手段，查找作风建设短板；依托专题民主生活会和组织生活会，严肃开展批评与自我批评。

3.搭建多元监督网络，畅通群众监督渠道，综合运用各类监督成果，从多层面剖析问题成因，拓展问题查找广度与深度。

（三）彻底改，在“当下即改、长效固改”中靶向消除顽疾，以动真碰硬的决心，夯实整改成效，让整改落实见行见效。

1.立即制定整改方案，对能立即整改的问题明确责任人和期限，迅速推动问题清零。

2.对需长期攻坚的问题，倒排工期、常抓不懈；针对易反弹的顽固问题，剖析制度漏洞，举一反三从根源解决。

3.构建全方位监督体系，跟踪问效，定期通报整改进展，对整改不力严肃问责；坚持开门整改，接受群众监督评判，建立长效机制，转化整改成果为工作实效。

七、全面推进“学查改”让好作风“蔚然成风”

（一）手不释卷“学而不厌”，让“吾将上下而求索”的好学之风蔚然成风。

1.明确理论学习重要性，将其作为终身必修课和生活习惯，通过学习洗礼，坚定理想信念，擦亮忠诚之心。

2.以必读书目、理论原著为学习载体，汲取思想养分，积极参与集中研讨、培训，在互动中解决现实问题。

（二）由表及里“追根查源”，让“吾日三省吾身”的自律之风蔚然成风。

1.认识作风问题潜藏于细微之处及危害性。

2.以八项规定、党章党规等为对照标准，开展全面 “自我体检”，查找细节漏洞，透过现象挖掘问题深层次原因，做到全面查问题。

（三）动真碰硬“知过必改”，让“绝知此事要躬行”的实干之风蔚然成风。

1.明确解决问题对个人和事业发展的重要性。

2.形成 “整改 — 反思 — 总结” 闭环，针对问题分类整改。建立详实整改台账，自查自纠与各方监督结合，通过 “回头看” 跟踪管理，确保学习教育取得实效。

八、持之以恒擦亮作风建设“金色名片”

（一）坚持将作风建设作为凝心铸魂“必修课”，夯实忠诚坚定的思想根基。

1.把握学习教育重要意义，巩固深化主题教育成果。

2.抓好 “关键少数”，领导干部带头学习示范。

3.营造争学氛围，开展多样化、分类式教学。

（二）坚持将作风建设作为选贤任能“第一关”，锤炼善作善成的骏马良将。

1.明确作风对事业发展的关键作用，突出作风导向。

2.加强政绩观教育，抵制不良风气，推动务实工作。

3.扎牢监督藩篱，健全干部 “八小时外” 监督机制。

（三）坚持将作风建设作为聚才强基“中轴线”，筑牢坚实有力的发展支撑。

1.以好作风淬炼党员先锋，推进一线履职工程

2.以好作风服务群众，深化党建引领社区嵌入式服务

3.以好作风爱护人才，落实党委联系服务专家机制

（四）坚持将作风建设作为树风治部“落脚点”，锻造砥砺奋进的红色尖兵。

1.重公道勇担当，按原则办事，积极解决难题。

2.求实效真落实，深化 “五比五做”，强化闭环管理。

3.知敬畏守底线，严格落实规定要求，注重小节表率。

九、“三下功夫”让八项规定精神“走深走实”

（一）在常和长上下功夫，时刻同党中央要求“对标对表”，让八项规定精神“入脑入心”。

1.明确八项规定精神长期落实的重要性，融入日常工作生活。

2.依托 “三会一课” 等契机，深入学习八项规定及细则精神。

3.工作各环节对照相关要求，反思行为是否符合规定，形成行为自觉，提供作风保障

（二）在严和实上下功夫，时刻拿党章党规“扫描全身”，让八项规定精神“见行见效”。

1.以党章党规为行为规范，严标准、实态度对待自身言行。

2.工作中杜绝形式主义、官僚主义，真抓实干解民忧。

3.廉洁自律严守纪律红线，抵制诱惑规范行为，对照党章党规，将规定精神贯穿工作与交往各环节。

（三）在全和细上下功夫，时刻用人民群众“检视自省”，让八项规定精神“走深走实”。

1.深入群众，倾听看法与建议，政策制定与工作推进聚焦民生，保障群众利益

2.规范权力运行，防止侵害群众利益行为。

3.以群众满意为导向，定期检视整改，确保规定全面落实。

十、“处处用心”写好学习教育“更”字篇

（一）坚持“学在深处”， 做到心领神会，在深学细悟、入脑入心中让思想防线更牢固。

1.明确学习八项规定精神对从严治党与作风建设的重要意义。

2.依托中心组、“三会一课” 等形式，原原本本、系统全面学习相关论述与规定细则。

3.结合单位职能与岗位实际开展交流研讨，把握核心要义与实践要求，强化理论武装，养成遵规守纪的思想与行动自觉。

（二）坚持“查在细处”，做到心有所畏，在深挖细查、追根溯源中让工作作风更过硬。

1.认识作风问题的顽固性、隐蔽性，增强查问题的警惕性。

2.对照 “负面清单”，运用多种方式，全面扫描公务接待等重点领域问题。

3.以 “刀刃向内” 的勇气列出问题清单，确保查摆无死角，从思想、制度、作风层面深挖问题根源，精准定位整改方向。

（三）坚持“改在实处”，做到心口如一，在动真碰硬、真改实改中让事业发展更稳健。

1.明确整改落实是作风建设的关键，摒弃应付心态，对照问题清单，细化整改措施、时限与责任人，确保整改到位。

2.结合 “当下改” 与 “长久立”，紧盯顽固问题防止反弹.

3.坚持开门整改，以群众满意度检验学习教育成效。