第一章 课程开发概述

1.1 为啥要开发课程

课程开发是一件非常消耗精力的事情，为什么要开发课程？布衣公子从企业工作而非学校教育的角度来谈一谈自己的看法。

1.1.1 源自企业员工培训的需求

大家都知道，培训是企业不可或缺的一环。而巧妇难为无米之炊，企业培训员工，必然需要课程。可以说，企业的培训体系就是由一系列的培训课程所组成的，课程体系是企业培训体系的重要组成部分。

因此，培训课程的开发是企业培训体系建立的核心任务，如果课程设计的好，培训就成功了一半。

但是，课程是传递知识的一种有效方式，但并非所有知识都需要课程化。在企业内部，并不是所有的知识学习及经验传承都需要以课程培训的形式来展开，比如，有一些岗位采用的是师徒制方式培养员工。

因此，只有那些需求量大、需求频率高、需要系统性学习的知识才适合课程化。比如，新员工入职培训课程，通用员工素养类课程，通用中层管理类课程等等。

1.1.2 源自讲师产品打造的需求

布衣公子因为PPT技能得到许多企业内训的机会。有一次，一位对PPT技能并不熟悉的朋友这样问我，原话我记不清楚了，大概的意思是，她能不能参加我的两天PPT技能培训之后，也去给企业做内训？

我说这样的PPT授证班也是有的，但我始终认为，如果一个新手司机刚从驾校毕业就出来给别人当教练，这是非常危险的。因此，培训讲师一定要有自己的拳头产品，要开发属于自己的课程。

因为，课程开发的过程，就是自己研究学习甚至实践验证的过程，是“采百家花、酿自己蜜”的过程，通过开发一个完整的课程，也是一个知识管理的过程，更是一个较短时间内成为某一领域达人或大咖的过程。

所以，通过自己开发出课程而去授课，和学习别人两天课程就去授课，这效果能一样吗？但请大家思考：我们是否可以开发，并没有任何实践经验或从未涉足领域的课程？

1.1.3 源自企业知识管理的需求

在企业界有这样的一句名言，“企业最大的浪费就是经验的浪费”。每位员工在工作中都会不断地积累经验，如果这些经验没有得到固化或共享，则必然会导致大量重复性的摸索过程。而且，如果关键员工离职，其宝贵的经验也将被无情地带走。

因此，企业的知识管理非常有必要，它能够将优秀员工的经验和智慧形成企业系统性的知识储备，为企业的可持续发展提供支持和保障。

汇川技术董事长朱兴明先说：“做企业的最高境界，是企业的运作不依赖于人，而是曾经在企业里工作的人的智慧积累。如果把每个在这里工作的人的智慧都积累起来，新来的人就可以在前人的智慧上去工作。”（《百炼成钢：汇川技术企业文化故事集2020版》）

而课程开发就是企业知识管理的重要体现，有的企业甚至将课程开发的任务列入关键岗位的绩效考核范畴。

1.1.4 源自个人知识管理的需求

作为员工个人来说，课程开发的过程，也就是我们进行自身知识管理的过程。通过课程开发，我们将自己宝贵的工作经验凝结下来，并通过广泛的研究和学习，在自己的专业领域持续深耕，从而建立起自己可动态更新的知识体系，锻造支撑自己生存与发展的核心竞争力。

1.1.4 源自品牌推广及创收需求

现在是自媒体和知识付费的时代，个人或企业所开发的课程，在不涉密、不侵权的情况下，可以通过线上的微课、直播或线下的沙龙、培训等方式，以免费或付费的方式分享出来，通过互动交流，从而得到进一步的提升。

而且，以免费的方式向外界分享，可扩大品牌影响力；以付费的方式向外界提供，可创造额外收益，这也是一种盈利模式，从而实现知识价值的最大化。

比如，汇川技术的汇川书院，定期向外界提供“杰出经理人特训营（Outstanding Manager Training Camp，简称OMT）”培训，主要服务对象是汇川的客户，为学员提供汇川管理智慧，助力汇川生态链人才加速成长，与客户共享共赢，这也是汇川技术“成就客户”价值观的体现。

比如，布衣公子目前网络分享的主要是2017-2019三年所开发出的《揭秘PPT真相》系列免费和付费视频课程，既巩固了布衣公子的个人品牌，也给布衣公子带来了一定的创收。目前，布衣公子正在开展其他如企业文化、传统文化等课程的持续开发。