文/申明洲

前两天，碰到了一个熟人，由于好久没见了，无意中聊起了她的孩子。她说孩子已上初一了，个子长得是很高了，就是成绩不好，搞得她两口子很是焦虑。

我不知道怎么安慰她，便和她分享了身边一真实例子。

我有一同事，他的孩子成绩一向不是很好，大学上的是一个三本的中外合作学校，但他的孩子有一个爱好，高中时就经常半夜起来看球赛，看完之后还爱写点评论。到国外交流的时候，仍热衷于看球赛，写评论，也因此结识了不少球星，再后来，还在国外读了硕士。回国后，在大都市开了家体育服务公司，专门操办国内外友谊赛，明星代言广告之类的业务，公司经营的有声有色。这孩子还高中就谈了恋爱，对象后来考上了本硕连读的医科大学，毕业后在一家省三甲医院工作，两人异地恋八年，如今喜结连理，育有两子，可谓是爱情事业双丰收，妥妥的人生大赢家。同事老两口仁爱善良，天天开心遛着娃，笑的是合不拢嘴。

在传统的观念里，似乎孩子优秀的标准被设定成了一固有模式，那就是学习成绩至上。从踏入校园的那一刻起，分数就如同一个沉重的紧箍咒，紧紧套在了孩子的头上。每次考试成绩公布，孩子们无不神情紧张、压力山大。考得好，那是全家的骄傲，各种奖励与夸赞纷至沓来；考得不好，面对的则是老师的批评、同学的侧目、家长的失望，甚至是“男子单打、或女子单打、或混合双打”。孩子们为了追求高分，成天埋首于堆积如山的作业和试卷中，失去了探索知识本身的乐趣，也没了快乐的童年，更不用说有时间去发展兴趣爱好了。

优秀，并非千篇一律，它更像是一幅五彩斑斓的画卷，有着丰富多元的色彩和形式 。学习成绩好固然是优秀，但拥有体育、音乐、美术等特长同样也是优秀，有文学等其他高雅兴趣爱好亦是优秀，身心健康、品德善良更是优秀……

让孩子换种方式优秀，需要我们打破传统观念的束缚，用全新的视角去发现孩子的闪光点；需要我们以兴趣为指引，激发孩子内心深处的动力；需要我们勇敢地鼓励孩子去尝试、去犯错，在挫折中不断成长；需要我们给孩子以更多的自主权，培养他们的独立能力 。

让孩子换种方式优秀，也需要我们及时调整心态，不要动不动就贩卖焦虑，将自己定义的优秀强加给孩子，要接纳孩子的不完美，用爱和耐心陪伴他们成长 。

让孩子换种方式优秀，不要动不动就拿别人家的孩子来比。放下对成绩的过度执着，去关注孩子的兴趣爱好；放下对孩子犯错的恐惧，去鼓励他们勇敢尝试；放下替孩子包办一切的习惯，让他们自主解决其所需面对的问题 。

刘向说：“万物得其本者生，百事得其道者成。”每一个孩子都很独特，都有着自己的成长节奏和方式，都有可以成为优秀 。让我们为他们的成长提供适宜的土壤、阳光和水分，相信，假以时日，每一个孩子定会绽放出属于自己的绚烂之花 。