2025年2月10日，郑州航空港区育人国际学校（以下简称“育人学校”）的家长们收到一则紧急通知：校园因法律纠纷被法院强制关闭，原定开学计划被迫中断。一张张校舍封条的照片在家长群中流传，焦虑情绪迅速蔓延。

开学前夕突生变故 学生分流引争议三年级学生家长王先生回忆，班主任在2月10日午间突然通过语音消息告知学校无法开学。此时距新学期仅剩数日，多数家长只能接受教育局协调方案——将孩子转至附近一所私立学校，但该校学费高昂且距离较远。“临时通知让我们措手不及，根本没有选择余地。”王先生无奈表示。

教师群体同样陷入困境。原班主任张婷称，校方曾在春节前暗示可能无法开学，但未明确具体安排。直至2月7日紧急会议，教师们才确认失业事实。更棘手的是，校方未提前告知家长，导致部分教师子女的转学信息提前泄露，加剧了家长恐慌。

纠纷溯源：场地租赁埋隐患公开资料显示，育人学校自2017年办学以来长期租用辰林高级中学校舍。2021年，育人教育集团负责人将校址出售给辰林后，双方约定于2023年完成搬迁，但因资金问题迟迟未履约。2024年12月法院判决要求育人学校限期搬离，最终在寒假期间强制执行。

“我们曾争取半年过渡期，希望毕业班能完成学业，但协商失败。”教师陈芳透露，目前原教学楼已被清空，教师私人物品被临时转移至另一私立学校仓库。而承接分流学生的两所学校中，至少一所被家长质疑存在经营风险。

积弊已久：教师成“背贷工具人”这场危机背后，是该校持续多年的管理乱象。自2019年起，校方要求教师以个人名义向银行贷款供集团使用，累计金额逾2600万元。截至事发，仍有30余名教师背负人均十余万元债务，且因长期断缴社保导致征信受损。

“我们就像被套牢了。”陈芳坦言，部分教师因债务牵制选择留守，期待学校经营好转后偿还欠款。然而现实却是工资拖欠常态化，2024年招生规模已缩水至两百余人，家长因频繁发生的讨债堵门事件对学校失去信心。

监管缺位遭质疑 民办教育风险凸显尽管该校在郑州另一校区曾因类似问题被关停，但航空港区分校仍持续招生四年。教育部门回应称已成立专班处理善后，但对前期监管疏漏未予置评。行业专家指出，民办学校若出现招生下滑、拖欠薪酬等预警信号，主管部门应及时介入，而非任其恶化至“爆雷”。

全国民办教育协会理事赵明分析，当前生源减少背景下，民办学校需提前规划退出机制。“经营困难的学校应主动寻求合并或关闭，而非拖至司法介入。”他同时建议，相关部门需彻查该校资金流向，若存在挪用嫌疑应追究刑责。

目前，学生分流虽已完成，但教师群体正筹备集体维权，要求解决欠薪、债务及社保问题。这场风波不仅暴露民办教育机构运营风险，更警示行业监管亟待加强。