关于校园霸凌这个主题，最近发生了让大家都很痛心的“邯郸三名初中生杀害同学”的事件，我不想直接聊这个话题，因为这个话题太沉重，聊哪一边都让人扼腕叹息。
我想给大家提供另一种思考角度，从80后一代人的共同成长经历，去聊关于“校园霸凌”和“未成年人保护”的事，因为在我看来，对于校园霸凌和未成年人保护，这两个话题，尤其是“校园霸凌”，每一个80后，应该都有发言权，为什么？
应该来说80后是被《未成年人保护法》保护起来的第一代未成年，其次，当年混乱的社会环境，给大部分80后送了一张甚至多张“霸凌体验券”。
我敢说，和我同龄的70%以上的男生，在小学或者初中阶段，都不同程度被“敲诈”过，或者被收过“保护费”，甚至直接被抢，而且当年施暴的也都是同龄人。
所以今天呢，文叔就从一个80后的记忆里，来聊一聊当年我们这代人当时是如何从“被霸凌”到“被保护”起来的。
1997年冬天，正在读小学6年级的我，每天放学必定要去学校门口的小卖部，但不是为了零食，毕竟6年级的了嘛，处于小学食物链顶端的我，当然不会像个“小孩子”一样了，我是去买《神雕侠侣》卡片和其他明星卡片的。
但今天的卡片与以往不同，我一眼就发现了众多明星卡片中，有一大堆卡片的画风截然不同，上面居然是5个光着膀子、纹着身、手里拿着铁棍，砍刀的男人，并且砍刀的刀把还是用白布缠在手上的，上面赫然写着《古惑仔》三个大字，中间那个长发持刀人物的旁边，竖着印了三个小字——陈浩南！（光上身的照片没办法过审，凑合看下图吧）
光上身的照片没办法过审
纳尼！什么玩意这是！白内裤还露在牛仔裤外面！而且裤子还没扣，脏不拉几的，我当时心里可是嫌弃的很，心想，一堆没名气的咖，凭什么还是一线歌星摆一起。于是，我巴拉开这些卡片，拿了一叠“张宇”的明星卡满意的走了。
殊不知！不到一个月时间，我就为我今天的行为懊悔不已！果然，年少不知浩南好，错把张宇当个宝。
那是寒假时，表哥带着我看了第一部古惑仔电影《古惑仔——只手遮天》那一刻简直了，什么张宇，什么刘德华，南哥就是我亲哥！乌鸦就是我的神啊！
从此，我开始疯狂迷恋《古惑仔》而且每部必看，并且疯狂模仿电影里人物的讲话和动作，尤其是《只手遮天》里面乌鸦和大飞的动作和讲话语气，吊儿郎当看着拽拽的，家人都觉得我是不是中二了，但自己觉得帅爆了，加之马上要上初中了，当时立志就要成为初中学校的“扛把子”。当然如果这个志向要真成了的话，我今天可能要边踩缝纫机边跟大家写文章了。
后来，现实还是把的我的脸打得啪啪响。得到《古惑仔》这部“圣经”的洗礼，1998年进入初中第一学期，打算大干一场的我，很快发现同道中人原来很多啊，大家早就给自己起好了外号，甚至未来职业设想都有了，有了相同的目标和远景规划，同学们一拍即合，十四个初一新生组成了“洪星”，当然不能照搬人家社团的名字，所以我们叫XX“十四星”。
我们高调的行为也很快引起了学校高年级同学的注意，在一个下晚自习的夜晚，我和“社团”的其他三人，一起大摇大摆从三楼向下走去，正当我从三楼下到二楼的楼梯间时，四个比我高出半个脑袋的学长一把将我们拦住，其中一个反戴贝雷帽，穿紧身衬衣的人按着我肩膀，用我无比熟悉的语气跟我说：“仔仔鬼！（小鬼的意思）听说你很嚣张啊，你知不知道这里谁罩的？”
这一刻对我来讲至今记忆犹新，我当时还有点小兴奋，感觉像电影照进了现实，我敢很肯定眼前这哥们在模仿“山鸡”。但该怎么回答呢？还没等我做声，对方突然给我一记耳光，我瞬间懵逼，这时才开始害怕，完蛋啦！接着对方双手插袋，站着丁字步，微微欠身得对我说：“明天下晚自习，喊你们这些小鬼拿十块钱到校门外的小卖部给我，我没看到钱，打残你们！”
讲完后便转身从后面三个人中穿过，晃着肩潇洒下楼，其他三个人跟在身后，并且二楼居然还有两个漂亮的女同学在等着他，她们目睹了全程，眼神中充满了仰慕，见他下来了，也不做声就默默地跟到他身后，在几个人的簇拥下走出教学楼，场面如同电影重现。
缓了一会，我回头看一看我这边其他三个人，一脸表情跟我一样，羡慕加惊恐，又相视间满是尴尬，都没机会动手干一场，一次“伟大的事业”就这样戛然而止了。
那最后我有没有交这个“保护费”呢？当然交啦，并且从开始的10块交到了50块，但好在这位学校“大哥”第二学期就辍学出去“干大事”去了，我只交了一个学期的“保护费”。这位“大哥”去哪了呢？不知道，大概率还在踩缝机，中概率在某个岗亭当保安，小概率做了水泥生意转行搞了房地产。
初二时，“大哥”走了，我又沉淀了一年，我觉得我可能又行了，于是花钱染了个黄毛，打算在学校重整旗鼓继续事业，甚至还偷偷的和同学买了些西瓜刀来壮胆，但一次被我老爸一顿皮带炒肉拖进了理发店，第二次“出山”又这样草草结束了。
我其实算是幸运的，出山是年纪太小，力量不强，被大哥碾压；二次出山，又处于父亲年轻力壮可以武力镇压的时期，很多比我大几岁的80后，就彻底沦为了“社会人”成了真正的古惑仔，80后都是被这部电影耽误的一代人。
可能我这类学生被霸凌收保护费，有点类似是“江湖恩怨”，不过我这类其实是少数，多数一类就是如“邯郸的被害学生”一样，老实被欺负的，还有大部分是那种直接被强抢或者被敲诈的。甚至于发生在学生身上更加恶劣的情况都有发生，只是当年资讯不像现在这么发达，很多事情都是小范围传播而已。
那学校老师呢？学校老师不管吗？
在这里再说一个细节，在被“学校大哥”拦住的当晚，我还清楚地记得下晚自习的楼道里同学很多，但他们走下楼时，拥挤的人群都能自动让道一边，而且有些老师甚至都在楼道里也目睹了我们被堵住的场景，却都像什么事情都没法说一样，没有出手阻止。
当我长大有了认知后，我其实就能够理解老师的行为，只能说在当年，大环境的治安都很差的情况下，这样类似的霸凌事情，再正常不过了，大人都自身难保，当年的社会治安和现在比简直就是，拉丁美洲对比现在的中国。
学校其实就是一个小社会，学校里发生的事情，在社会当中会以几倍放大的效果呈现出来，你可以把匆匆而过的同学看做是社会上的普通市民，把老师看作是当时的执法者，在对比90年代的社会现状，就完全能够理解当年在学校为什么会有“霸凌”的存在了。
比如收保护费，90年代的很多地方都有黑社会划分地盘，收取个体户的保护费，这些我猜很多人都有类似的记忆。
90年代末期，正值企业的下岗潮，大量工人下岗，失业人口给黑社会的发展提供的绝佳的温床，很多地方的老工业区，就是当地治安最差的地区。所以，社会存在的霸凌都没有控制住，怎么来来得及去管学校的霸凌呢？
那这种情况是什么时候得到改变的，应该是从2000年之后了，我印象最深的是，中考开始的那年，我们湖南当地中考有两门各30分的加分题，其中一门是湖南历史，另一门就是法治保护，这一门专门考的就是未成年人自我保护，和法治教育的相关知识，在我初三下学期的时候，这类课程和教育就已经进入了学校。
另一个最直观的感受还有，晚自习放学时，教务处的老师们穿上了警服在学校周边执勤，不是保安服，是真的警服哦，我估计应该是当时相关部门有意识加强对学校周边治安环境的管控，但警力不够，所以给老师发放警服，允许他们在学校周边维护治安，现在回想起来也确实能感受到当时治安环境的转变。
这一时期社会环境也得到了大幅改观，从我现在的认知来分析还是，我觉得还是经济的腾飞加上制度的完善加上打击力度的增强，多管齐下带来的结果。但主要还是经济的发展，从根上解决的社会治安的问题，生活过得好，谁又愿意去从恶呢。
到如今，每每在上下班途中，看到交警站在某学校门口的斑马线前面，和学校保安、老师共同护航秩序保护学生们安全时，还有开车前来接送的家长，总不由得在心里感慨一句，现在的小孩真幸福，我们80后哪里享受过这种待遇。
直到今天，未成年人保护工作，就是各级政府一项重点工作，比如我所在的湖南省，从2021年开始全省各个学校都有一个名为“利剑护蕾”的行动，是湖南省省委在全省开展惩治性侵害未成年人违法犯罪的专项行动。在全国各地都有类似的活动。
尾声结尾还是要回到“邯郸三名初中生杀害同学”的事件，从16号的风向来看，目前在控制热度当中，确实这样的事件是整个社会的伤害，这种极端的手法是个例，但背后影射的却是一个不容忽视的庞大的群体——留守家庭儿童，我相信最后这件事也一定会有公正的处理，社会在这次事件中也会得深刻反思，并且在国家层面，未来在未成年人保护方面，尤其是针对留守儿童的保护上，也一定会更加重视。就像解决80后成长的那个草莽时代的治安问题一样，从教育上，让被霸凌的人懂得如何保护自己，从制度上，让霸凌者懂得畏惧，更重要的是，从经济环境和教育均衡上，解决留守儿童父母照料小孩的实际问题，这样的社会悲剧还不会再次上演。#最高检检察长谈未成年故意杀人#
