2024年10月21日至12月18日，在中国生命关怀协会心身健康科学研究专业委员会（以下简称“中关协心身委”）的指导下，大连市中山区解放小学与中国生命关怀协会理事单位——大连研心管理咨询有限公司联合举办了“积极心理护航，阳光健康成长”系列心理活动。该活动开启了【心世界·心愿景】学校心理援助计划的重要篇章，也是贯彻落实“教联体”协同育人的教育政策，践行“家校社”共商共治共创机制的新模式探索。

此次活动的联合开展得益于大连市中山区解放小学教育集团校长沈昉在教育实践中深刻的思考和以“与爱同行，幸福成长”为特色的教育理念，与中关协心身委【心世界·心愿景】学校心理援助计划的心身健康教育理念不谋而合，合作双方达成目标一致、经验共享、资源互补的同心、同向、同步与同行的育人活动。

活动由中关协心身委合作部联合各战略合作单位，共遴选近30名优秀的心理专家、心理教师以及专业心理咨询师参加。在解放小学心理教师战梅的统筹安排下，分别从“学生”、“家长”与“教师”三个层面全方位构建心身健康共建体系。

10月21日——10月28日，通过绘画、沙盘以及心理拓展等方式，先后完成了《发现小确幸 成就好心态》、《以画笔描绘心声 用色彩拥抱成长》、《梦想起航 遇见未来的自己》三大主题活动，为四至六年级近500名学生进行了团体心理辅导。推动学生的心理健康教育，提高心理韧性和社会适应能力，为学生创造一个更加积极、支持的成长环境。

10月28日——11月4日，为全校六个年级近千名家长连续开展六期“家长课堂”，提供了包括儿童心理发展、情绪管理、亲子关系、习惯养成及生涯探索等多个方面的讲座，引导家长深刻的意识到心身健康在孩子学习成长中的重要作用，不断的自我发现，更好地理解、支持和陪伴孩子的成长，树立科学的教育理念，主动协同学校教育。

教师是实现家校社协同育人的核心力量，为此，学校于12月18日组织全校40余名教师参加了主题为《心身相约 健康同行》减压心理团体辅导活动，通过减压小游戏、故事接龙和“英雄之旅”等OH卡探索游戏，让老师们在活动中轻松地玩，开怀的笑，感受幸福，为自己赋能， 提升教师心理健康水平，强化团队内部凝聚力，增强教师家庭教育指导能力和社会沟通能力。同时，邀请大连大学教师、省级非遗传统文化传承大师（6级）刘为国老师，通过“揉筋复骨术”缓解教师身体疲惫和肩颈腰痛的困扰，以更好地应对工作和生活中的压力。

“教联体”不仅是适应现实需求、面向未来呼唤而开辟的更加灵活、开放、立体、丰富的教育模式，更是一种教育哲学。要求每一个社会成员都意识到自己肩负的“教”的责任，共同参与到育人的过程中。此次活动的成功举办是大连市中山区解放小学响应国家政策，贯彻落实十七部委《家校社协同育人“教联体”工作方案》，深化家校社协同育人机制的具体实践，为实现大连市中山区解放小学成为学生心理健康教育的标杆奠定了坚实的基础，也是中关协心身委发挥资源优势，联动社会力量赋能教育的有效试点。未来，双方将继续深化合作，创新形式，呼吁全社会担负起青少年成长成才的责任，共同健全“教联体”协同育人机制新格局。