近日，华中农业大学的虐猫事件引发了广泛的关注和讨论。一名学生将5片人用药物碾成粉末，分次兑水投喂了校园内的流浪猫，最终导致流浪猫死亡，该学生也因此受到了学校的严重警告处分。这一事件不禁让我们深思：在对待动物的问题上，我们应该持有怎样的态度？

杀生，在某些特定的情境下或许难以避免。例如，在农业生产中，为了获取食物来源，人们会进行宰杀家禽家畜的行为；在控制生态平衡时，有时也需要对某些野生动物进行合理的数量控制。然而，杀生并不等同于虐生。虐生是一种对生命毫无尊重、肆意施加痛苦的行为，这是对生命伦理的严重践踏。

在现代社会，越来越多的人意识到动物是有感知痛苦能力的生命体，我们与动物共享这个地球，应当以一种人道的方式对待它们。就像在屠宰行业中，不少有良知的企业会采用安乐死等尽量减少动物痛苦的方法来宰杀。这种做法体现了一种“杀生但不虐生”的理念。

对于校园里的流浪猫而言，它们本身就是较为弱势的群体。如果学生们觉得流浪猫带来了困扰，比如可能传播疾病或者有伤人的风险，那么可以采取合理的措施来解决。比如联系动物保护组织对它们进行妥善的安置，或者由学校相关部门进行人性化的管理和捕捉，将它们送往合适的收容场所。而绝不是私自采取投毒等残忍手段去伤害它们。

我们每个人都应该树立正确的生命观，无论是对待人类自身还是对待动物。当我们不得不面对杀生的情况时，要尽可能地减少动物的痛苦，这是一种文明的体现，也是我们作为高等生物应有的道德责任。华中农业大学的这起事件应当成为一个警示，提醒我们在对待动物时要守住“杀生不虐生”的底线，尊重每一个生命的存在价值。只有这样，我们才能营造一个和谐、善良、充满人文关怀的社会环境。