2月2日，由教质管理中心主办的2018年新迈尔指导员寒假培训结业仪式在学富时代腾讯众创空间举行。新迈尔副总裁、教质管理中心负责人董月玲和来自全国各地指导员50多人参加了此次结业仪式。

结业仪式上，各指导员畅谈了本次培训的收获和体会，认为这次培训从拓展训练破冰、主题团队研讨到专家报告辅导，内容充实，形式新颖，特别是主题团队研讨环节，根据主题由指导员组队，之后根据选题开展小组研究，并将研究成果在研讨会上作专题汇报，实现了深度参与、共享成果，取得了很好的效果。同时，指导员们对开展学生培训和提高专业化职业化能力，提出了很多建设性意见。

新迈尔副总裁、教质管理中心负责人董月玲回顾总结了本次指导员寒假培训安排的“职业素养课讲授（行为风格）”、“商务礼仪”、“如何做好对学生心理健康方面的引导”、“入学思维引导”、“高职和中职班级学生管理问题讨论”等多个单元的专题讲座。指出当前高职和中职培养机制改革为学生思政教育和管理工作拓展了新的空间和领域，对指导员工作提出更高的要求，指导员要将工作实践和工作思考结合起来，创新思想政治工作方式方法、拓展思想政治工作的途径和载体，不断增强工作的有效性和针对性。

同时，就新迈尔2018年指导员工作计划做了详细的安排。并表示，新的一年将不断加强指导员队伍建设，进一步深化研修成果，突出“问题导向”、“实践导向”，形成学习团队，增加实践环节，深入开展调研，加强校企合作院校交流。希望指导员们在工作中要善于总结和提炼，形成具有学院特点、学科特色的工作模式，不断提高学生思想政治教育和管理工作的科学化水平。

五天的培训学习活泼严肃、张弛有度、培训内容丰富、实用性强、突出了学生工作实务和职业技能的提升，对今后的学生工作和指导员工作有着很强的指导意义。大家纷纷表示，通过培训一是对指导员角色定位有了清醒认识。既要当好日常生活的“管理员”，更是学生思想教育的“指导员”、健康成长的“引路人”。二是指导员要具备极强的专业素质。包括过硬的思想政治素质；专业的职业技能；丰富的学科专业知识；一定的教育科研能力；健康积极的工作心态。