一、第7次飞跃期(10个多月)基本信号:
宝宝在大脑飞跃期间，依然全程出现如下表现:哭闹、坏脾气、喜怒无常;不停折腾;变的淘气、四处抓拿。
1.宝宝学习技能
①有意识的看书并根据不同图片发出不同的声音;
② 找到能推的物体协助自己学走路;
③被抱着的时候，会用手指指向自己想去的地方;
④行动前会看看是否可以自主到达下一个可以扶着的物体;
⑤ 重复一个喜爱的游戏;
⑥用各种方式诱导妈妈和自己做游戏，比如假装自己做不到、或通过婴儿语的呼唤;
⑦ 学会藏猫猫，自己把东西藏起来;
⑧听儿歌时会模仿一两个之前做过的动作，摇晃身体或跳跳(不会跳离地面)
2.家长训练方法
①讲故事:每天都定时给宝宝讲故事，并且可以尝试把故事离的主人公换成宝宝。
② 搭积木:让宝宝接触色彩鲜艳的积木可以发挥宝宝的想象力。
二、第8次飞跃期(12个多月)基本信号:
极容易哭闹、极粘人、总要求妈妈抱;认生的程度增加，甚至有生人靠近就会大哭;时而淘气恶作剧，时而无故发脾气;嫉妒妈妈靠近其他人;偶有返婴行为。
1.宝宝学习技能
①拿出扫把开始扫地;
② 走进洗手间去清洁马桶;
③ 给妈妈拿衣服鞋子表示要出门;
④ 拿出自己的衣服要穿上;
⑤准备吃饭的时候，拿起自己的碗和勺;
⑥用语言或手势告诉你该吃饭了;
⑦把勺子放进碗里开心地搅拌;
⑧完成打电话的全过程;观察家庭成员类似穿衣、吃饭、打电话等行为。
2.家长训练方法
①让宝宝自己做主:比如用什么颜色的碗，今天穿什么颜色的衣服等等。给宝宝一定的选择权可以让宝宝知道自己的想法是有意义的，同时还增强对事物的辨别能力。
② 认出谁谁谁: 把宝宝熟悉的家人的照片打印出来，然 后展示给宝宝，让宝宝找到哪张和哪张是同一个人。
