一、定航向，以二十大精神为主线加强党建工作。一是谋划“两进”主题教育活动，以“学习二十大 教师在行动 永远跟党走 奋进新征程”为主题，领导干部、支委成员、党员领头，覆盖全体师生，重点开展专题学习、主题研讨、心得交流、党课党日、思政讲堂、知党情感党恩等活动。二是策划专题教研活动。思政课教研组积极准备开展主题教研、专题课程、宣传教育等各项教研教学活动，学习、宣讲、宣传，推进党的二十大精神进教室、进课堂、进学生头脑。 二、立根本，以思政大讲堂为核心落实树人任务。人才培养是育人和育才相统一的过程，教育传授学生的不仅是知识，更重要的是价值观塑造、能力锻造、人格养成。教育无论发展到什么程度，第一位的是立德树人。我们将紧紧围绕立德树人教育根本任务，坚持稳中求进、提质增效，着眼大德育、大思政，着力构建高质量思想政治工作体系，抓好意识形态领域工作，把牢培根铸魂总要求。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教会学生有能力、有责任、有爱心，全面发展、学有所长，培养出党和国家需要、对社会有用的人。 三、锻队伍，以团队建设为中心营造高效文化。 一是锻造坚强有力的领导班子，建设“政治强、业务精、作风正、人品好、效能优”的领导班子。 二是打造“想干事 能干事 会干事”的中层干部队伍，持续开展“该干什么、能干什么、干了什么”讨论，促进“高标杆”工作，破除“守底线”现象；形成中层干部评价机制，引导干部积极谋事，认真干事，努力成事；优化各部门协作联动，做到有分工、有协作。 三是打造高素质专业化“四有好老师”教师队伍。组织教师培训、交流，邀请专家讲课、报告。完善“师徒结对”“青年教师共同体”“名师工作室”等平台；举办教坛新秀、骨干教师教学课堂大赛，开展名师示范课活动；强化班主任队伍建设，增强学校核心发展力。 四是推进教师校园招聘。积极争取、努力推进教师招录机制创新，畅通教师补充渠道，解决师资力量不足、结构性缺编问题，解决因新高考实施、新校搬迁等原因亟需补充教师问题，确保顺利搬迁、正常教学，保障教育教学质量。 四、提质量，以高效课堂为核心持续深化教学水平。充分考虑“教学的针对性、教研的可行性”，通过落实集体备课、公开课、教学开放日等工作推进教学高质量发展。要坚定不移打造高效课堂，向备课要质量，向课堂要效率，向教研要提升，向自习要收获，向作业要精准；在教学管理及课堂教学中及高三备考中，要聚焦学生学科核心素养培养和思维品质、能力的提升，尽量避免死刷题的题海战术。通过名师评选、教学大赛、师德师风教育强化教师队伍建设，积极稳步推进课程改革，运用智课系统提高教学效率。