春联和福字作为春节的标志性符号，不仅承载着人们对新年的美好祈愿，更是中华文化传承与发展的重要载体，它们在岁月的长河中不断传递着中华民族的智慧、情感和价值观。春节来临之际，济南高新区第一实验学校二年级33班积极响应“三引导”号召，“伙伴＋”学生成长共同体开展了一场用毛笔字写春联和福字的“书写新春”活动，为即将来临的蛇年绘就了一幅充满文化底蕴的美好画卷。

活动现场，浓郁的墨香扑鼻而来，瞬间将人们带入到一个充满诗意与艺术的世界。同学们在书法老师的指导下，开始书写春联。老师先在黑板上示范一幅春联的书写过程，包括字的结构、笔画顺序以及整体布局等。

同学们按照老师的要求，先在草稿纸上练习书写，熟悉春联的内容和书写技巧。小组成员之间相互交流学习，分享书写心得。大家讨论着握笔姿势，字的大小、间距以及整体的美观程度，现场学习氛围十分浓厚。练习熟练后，同学们在正式的宣纸上书写春联。大家纷纷展纸濡墨，挥毫泼墨间尽显对新春的美好期盼。精心雕琢后，一副副寓意吉祥的春联在笔下诞生。“金蛇狂舞迎春到，紫燕欢歌报喜来”，字迹或飘逸洒脱，或刚劲有力。对仗工整的联语，不仅展现了书法艺术的魅力，更寄托着对蛇年的无限憧憬。每一个笔画都仿佛蕴含着对新年的美好祈愿，希望在蛇年里，国家繁荣昌盛，百姓幸福安康。

形态各异的福字也在同学们的笔下熠熠生辉。有的福字端庄大气，笔画规整，透着一股沉稳与庄重；有的则灵动飘逸，笔锋流转间尽显灵动之美。这些福字，无论是挂在门前还是赠予他人，都传递着新春最真挚的祝福，寓意着新的一年福气满满、福运亨通。现场，书法老师更是言传身教，耐心地指导同学们毛笔的握法、笔法的运用以及字体的结构。在他们的悉心指导下，同学们逐渐掌握了书法的技巧，笔下的字迹也越发有模有样。这种代代相传的场景，不仅是书法技艺的传承，更是对传统文化的坚守与延续。

本次“书写新春”活动将“三引导·伙伴＋”学生成长共同体的意义诠释得淋漓尽致。它不仅仅是一场书法技艺的展示盛会，更是一次传统文化的深度传承与交流互动。成长共同体小组通过书写春联、福字等丰富多样的形式，让成员们沉浸在浓浓的墨香之中，亲身感悟传统年味。在这个过程中，大家增进了彼此之间的情谊，拉近了心与心的距离。同时，活动也为整个社区营造了欢乐祥和、充满文化气息的新春氛围，让更多人感受到中华传统文化的独特魅力，为传承和弘扬优秀传统文化注入了新的活力。 （王昭）

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