放弃保研“捷径”，女教师奔赴山区支教！

王怡然，华北水利水电大学艺术学院2020级本科生，凭借优异成绩在大四上学期获得专业保研资格。然而，她毅然放弃这条“捷径”，选择加入大学生志愿服务西部计划（研究生支教团），奔赴祖国西部支教一年，再回校攻读硕士研究生。这位出生于教师世家的女孩，从小在母亲和奶奶的熏陶下，深刻理解“三尺讲台”的重量。面对人生抉择时，她毫不犹豫地选择奔赴贵州山区，用行动践行“让教育的力量流动起来”的信念。

以美育为桥，让课堂焕发活力

2024年7月，王怡然踏上贵州黔西南州安龙县笃山镇民族小学的讲台。她将美术功底融入教学，用色彩和构图激活课堂：古诗配山川水墨画，生字旁跳出卡通小动物，拼音格变身彩虹阶梯。在她眼中，美育不仅是技能，更是孩子们“看见世界”的窗口。通过与当地老师的交流合作，她不断探索创新教学方法，让课堂成为充满乐趣的“美学现场”。

守护花蕾，用爱浇灌成长

作为“守护花蕾”项目负责人，王怡然关注山区女孩的成长。她耐心为低年级女生讲解身体构造，为高年级女孩普及生理期知识，用温柔的方式打破孩子们的懵懂与羞涩。她的付出让留守儿童学会自我保护，更在她们心中种下温暖的种子。

作为研支团宣传委员，王怡然背着相机穿梭校园，捕捉孩子们的天真笑脸、运动会上的拼搏瞬间、家访路上的蜿蜒山路。她精心剪辑的宣传视频，让更多人看到山区孩子对知识的渴望，感受到支教工作的意义。

双向奔赴的感动，青春最美的注脚

半年多来，王怡然在支教中收获成长：“我以为是去付出，没想到自己才是收获最多的那一个。”她学会了更好地理解和关爱学生，而孩子们也用稚嫩的小手制作礼物、写下祝福，用最纯真的方式回馈她的爱。简陋的教室里，没有华丽的装饰，却充满了温馨与爱意。

王怡然用行动诠释了“教育无小事，处处皆育人”的真谛。她放弃舒适的深造机会，选择扎根山区，用艺术点亮留守儿童的童年，用爱浇灌每一颗渴望成长的心灵。她的故事，是青春最美的篇章，更是新时代青年教师无私奉献的缩影。愿这份温暖与力量，激励更多人投身教育，让爱与希望在山间绽放！