1、信息大爆炸，狠多家长本身的学习能力强于老师，高中以前老师教的家长也能教，教师这一行业壁垒体现不明显。

以前有文化知识的人，只要愿意都能够当老师，大多数家长对于老师是一种崇拜之情，但现在大学生甚至研究生越来越普遍，很多家长的当初成绩比老师强很多，因此就小学和初中课本内容，家长也能辅导，老师只是一个普通职业。

2、对于坏孩子的过分容忍，教师缺乏对于坏孩子的处罚权，坏孩子及其家长用不着尊重老师，而好孩子面对选择佛系的老师，也难以再发自内心的尊重。

这一点影响挺大，这不是教师本身的问题，甚至老师本身也很无奈，尤其初中的老师，面对那些我是未成年人我怕谁的学生，往往无能为力，学生能够对老师敬畏，基于两点一是学生遵守基本的学校规则，有学习的意愿，二是老师能够有管理的权力。但对于那些坏孩子，这些都没有。

因此管学生被投诉，选择性忽视责任反而不大，使得现在一些学校的校园环境，变得让人难以想象。很多事情的发生，会让更多的家长，对于学校和老师的整体认知降低。

3、一些学校和教师失去教书育人的初心，各种择校费，各种借读生，以及各种校外补课课堂应付的情况，虽然只是部分情况，但导致对于这个群体整体评价降低。

4、随着现在各行业的内卷与工作强度的提升，原先人们心中辛勤耕耘的老师，相比之下工作轻松，待遇优厚，这就造成一种心态的落差。