【前言】

众所周知，中国一直以来对于历史这方面都是比较看重的，从小学启蒙阶段到后来的中学阶段都会和中国历史世界历史打交道。

比如说蒸汽机的由来，灯泡的发明又或是路易十六被砍下的头颅，这些对于中国人来讲是常识一般的存在。

但是对于国外来讲，中国的发展史却是非常神秘的，只要不用心去搜索历史就很难了解的。

比如说美国的历史课本上，就只有20页是记载中国的历史的，并且里面只提到了6个中国人，这些人是谁呢？

【20页的历史】

就先不说那几个中国人是谁了，就仅仅只说他们想拿20页内容来概括整个中国的历史，那简直就是在开玩笑。

中华文化上下五千年源远流长，他这20也拿来做个目录都是不够的，但是话又说回来了，他们又没有这么长的历史，所以说没有这个意识也是正常。

而且这个课本还不是他们必要的读物，因为美国的教育制度和中国还是有些许不同的。

他们的课本是自由选择的空间度比较大，是由各州的教育部门出面，把市面上所有的教材全部整理出来，然后制定出表格。

最后再让各大的学校去根据这份已经被整理出来的表格，再进行一次自由的挑选。

相当于这些教材就会被筛选2~3次，这就导致人们所看到的教学内容是完全不一样的，只要你所处的地区不同，你学到的东西就是不一样的。

而我们今天要讲的这个用20页内容概括中国历史的读物就是霍顿.米弗林教科书公司旗下的一本教材。

在美国的教育领域中，这家公司算是设立面积比较广的了，甚至可以称之为是一家独大。因为他们在整体的市场中占到了70%左右。

而他旗下的那本《世界历史》，更是在美国的好几个主要地区产生了很大的影响。

这本书中有关于中国历史的介绍仅仅只占了整本书的9%的内容，这个比例就不用看这个书有多厚了就知道它的内容到底有多少。

因为对于美国人来讲，欧洲的历史明显会让他们更加感兴趣，中国的历史对他们来讲意义并不是很大。

而最令人震惊的是，即使中国只是占到了9%，在所有的非西方国家中已经算是比例最高的一个了。

日本历史在这本书中的占比只达到了8%位置第二，其他的国家更是提都不用提，提到的内容也是少的可怜。

但是从客观来讲，这本书概括的还是比较全面的，他几乎已经提到了中国的各个发展时期，并不会像其他国家那样只提及中国参与的那几起世界大战，以及各种各样的军事历史。

日本的课本正是从他们的德川幕府之后才开始提起中国，在此之前的中国历史，他们提都不带提的。

而且相当于其他国家只在乎中国的政治事件以及军事事件，美国总是把重点放在了，中国在发展的时候对周边国家带来的影响，在这一点上对孩子们的大局观培养是比较有利的。

【六个人物】

而这本书提到的6个人物也都比较有代表性，而这6个人出现的场景也都不是单独出现的，他们会把这6个人同时期的美国的代表人物一起贴出来做一个很明显的对比。

就比如说早在公元500年到1500年这阶段，中国最出名的就是蒙古族，而与蒙古族作比较的就是拜占庭帝国。

再后来中国出现了郑和，那西方国家就会把哥伦布和麦哲伦等人拎起来给他们做一个对比。

当然，要提及历史，那就有不可或缺的世界大战部分，在西方的历史中，世界大战中的精华部分就是各国领导人的思想。

比如说中国的孙中山，西方国家有凯莫尔以及甘地，这部分被他们称之为是民族主义的兴起。

有意思的是，他们居然还专门提到了南京大屠杀，这就可以证明这件事情是被世界所承认的，但是有个国家他偏就不承认。

而在书中被重点提起的6个人中其中一个是孔子，这一点毋庸置疑，因为不管是对于中国还是世界来讲，孔德的影响力还是比较大的。

儒家思想在当时不仅仅只是影响了中国，在一些外国人眼中，孔子也是一位非常难得的教育家以及思想家。

紧接着就是秦始皇，毕竟他当年可是直接横扫六国，将中国直接归于大一统，还统一了文字以及度量衡。

如果没有他的话，我相信中国也不会像现在这样的团结，千古一帝的含金量还是非常高的。

然后就是汉武帝，所以说他的整体地位可能比不上秦始皇，但是他能够被毛主席列到秦皇汉武之中，就足以可见他的能力到底有多强了。

他所在的时期可能并不是整个中国历史中最鼎盛的一个时期，但是绝对是最有骨气的一代，军事成就无可比拟。

紧随其后的是唐太宗，他在知识上没有什么太高的成就，但是在文化理念上却是做了不小的贡献。

大唐盛世是多少外国人眼中为之向往的一个时期，也正是他让许许多多的周边国家知道了有中国的存在。

还有一位就是中国，不管是在哪个时期都会被津津乐道的女王武则天，不管在哪个国家，女性称帝都是非常难得的。

更不要说他在为期间确实是将整个国家的力量，以及文化思想都抬到了一定的高度。

而最后一个就是下西洋的郑和，小颖知道绝对会有郑和这么一个人物的，因为他的航海精神恰好是和西方人的冒险精神是吻合的。

也不管是多是少吧，更不要管他们对中国的历史到底了解了多少，这就能够证明这些时期中中国对世界的影响力是巨大的。

【结语】

事实上，这6个历史人物只是登上了这本教材而已，在其他教材上也是有其他的历史人物出现的。

这也能够证明中国对整个世界的影响力到底有多大，更是能够证明正是有了他们的出现才有了今天的中国。

信息来源：四川正道文化————美国人的历史课本，是怎样写中国的？仅有20页，记载了6个中国人

环球时报————中国太了不起了！美国青年感慨“美国教科书，跟不上中国变化”

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