体制内教师入编后，考研还有必要吗？最近考研成绩出来，我刷朋友圈时发现几个同事晒了自己的成绩单，挺让我意外的。意外的不是他们考得多好，而是他们都入编了还去考研，更搞笑的是，好几个还没过线。这让我忍不住想，入编了还卷学历，到底值不值？今天咱们就聊聊这个话题，通俗点说说，看看能不能戳中你的想法。

先说说考研有啥用。办公室里有些老师觉得，教育这行学历还是硬通货。评职称就是个例子，本科毕业两年能定中二，但往上爬到中一，竞争就猛了，像挤独木桥似的。可要是读了研，研究生毕业干五年就能直接定中一，轻松不少。还有学校里的教研组长、备课组长这些位置，领导看简历时，研究生学历总会多看一眼，竞争力自然强点。当然，你要是不想卷，觉得当个普通老师挺好，那也没啥。再者，有的老师卷学历是想跳槽去高校。中小学管学生累得跟当妈似的，还不一定有人感激。高校老师或者辅导员听着就轻松点，可现在没个硕士博士文凭，门槛都迈不进去，考研也算给自己留条后路。还有一种人，纯粹是为了圆梦。本科没上211/985，心里总有点遗憾，想通过考研翻个身，顺便再体验一把学生生活——毕竟上课听讲，总比天天批作业当牛马舒服吧。

不过，也不是所有人都觉得考研有必要。有些老师说了，入编后工作稳得像铁饭碗，干嘛还折腾自己？考编那会儿已经累得够呛，好不容易上岸，先喘口气，开心一天是一天，别人爱卷随便卷，他们坚决躺平。还有人觉得，现在研究生满大街都是，读完还不好找工作，看看身边朋友毕业后找工作那惨样，对学历早就没啥幻想了。最实在的理由是，学习的苦太难熬。以前大四考过研，甚至二战过的，早七晚十泡图书馆，屁股都坐麻了，那日子谁还想再来一遍？比起啃书本，他们宁愿吃点生活的苦，活得自在点，别把自己逼太紧。

说到底，考研这事儿因人而异。想往上爬、换跑道或者圆梦的，考研是条路；想躺平、怕累或者觉得学历不值钱的，那就歇着。你的想法呢？评论区聊聊吧！