教龄津贴迎来大幅上调，在职教师们收获了一份政策红利，可退休教师却未能搭上这趟“福利快车”。这一现象，引发了不少关注与讨论。 教龄津贴设立的初衷，是为了激励在职教师扎根教育事业，长期坚守岗位，默默耕耘。退休教师既然已经告别讲台，不再参与日常教学工作，从政策的激励导向层面出发，继续为他们发放教龄津贴，确实难以契合其原本目的。 从现实情况来看，给退休教师发放涨后的教龄津贴，会面临诸多难题。一方面，容易引发公平性争议。教育行业的退休教师享受额外补贴，可能会让其他行业退休人员产生攀比心理，进而引发一系列社会问题。另一方面，经济压力不可忽视。我国退休教师数量庞大，若全面补发教龄津贴，财政支出将大幅增加，这无疑是一笔沉重的负担。 尽管如此，不少地方政府也没有忘记退休教师曾经的付出，通过提升养老金待遇、发放节日慰问补贴等形式，向他们表达敬意与关怀，在一定程度上弥补了教龄津贴未上涨的遗憾。