“院校专业组”是新高考改革下的一种志愿填报模式，它将一所院校中的若干专业划分为一个或多个专业组，每个专业组内包含若干个专业。考生在填报志愿时，以“院校专业组”为单位进行填报，每个专业组内可以填报若干个专业志愿，同时还可以选择是否服从专业组内专业调剂。
具体特点：
专业分组院校根据专业的选科要求、学科门类等因素，将专业划分为不同的专业组。志愿填报考生填报时，先选择院校专业组，再选择该专业组内的具体专业。调剂范围如果考生选择了服从专业调剂，调剂范围仅限于该专业组内的其他专业，不会调剂到其他专业组。示例：
假设某大学有A、B、C三个专业组：
A专业组包含计算机科学与技术、软件工程、网络工程等专业，选科要求为物理。B专业组包含会计学、财务管理、审计学等专业，选科要求不限。C专业组包含临床医学、口腔医学、护理学等专业，选科要求为化学和生物。考生在填报志愿时，可以分别填报A、B、C三个专业组，并在每个专业组内选择具体的专业。
“院校专业组”志愿组合方式对考生的好处增加录取机会：专业组划分
院校将专业划分为不同的专业组，考生可以根据自己的兴趣和选科情况，选择多个专业组进行填报，从而增加了被录取的机会。
调剂范围明确
调剂范围仅限于专业组内，降低了被调剂到不喜欢专业的风险。
满足个性化需求：专业选择灵活
考生可以在每个专业组内选择多个专业，根据自己的兴趣和职业规划，灵活搭配专业志愿。
选科要求明确
专业组的划分基于选科要求，考生可以清晰地了解每个专业组的选科条件，避免盲目填报。
提高志愿满意度：专业匹配度高
考生可以根据自己的兴趣和特长，选择与之匹配的专业组，提高志愿的满意度。
降低退档风险
由于调剂范围明确，考生在选择服从专业调剂时，更有可能被调剂到专业组内其他相对满意的专业，降低了退档的风险。
促进公平竞争：分数优先
在录取过程中，按照考生的分数从高到低进行排序，依次检索考生的志愿，确保了录取的公平性。
专业组内部竞争
每个专业组内的考生进行竞争，避免了不同专业组之间的不公平竞争。
便于考生理解和操作：志愿结构清晰
院校专业组”的志愿结构相对清晰，考生容易理解和操作。
填报策略灵活
考生可以根据自己的分数和兴趣，制定灵活的填报策略，提高录取的成功率。
