公办教师是不是公务员？有人说“是”，有人说“不是”，其实答案很明显，我们只要看看他们的单位性质和编制类型就知道了。

公办学校是事业单位，公办学校在编在岗教师是事业单位工作人员，他们的编制类型是事业编制；公务员的工作单位是行政机关，他们的编制类型是行政编制，两者工作单位类型不一样，编制类型也不一样，肯定不能归为同一个群体。也就是说，公办学校教师不是公务员。

1）

虽然公办教师不是公务员，但两者均属于体制内工作人员，至少有3点“相似之处”。

首先，岗位稳定性均非常强

公务员岗位的稳定性不必说，是体制内单位中最强的。公务员只要自己不胡来，就不会有丢掉工作的风险，就算他们身体不好，不能承担工作任务，也可以申请“病休”，或者“提前退休”，享受属于自己的那份待遇。

公办教师也差不多，他们只要不违反教师职业道德，不做违法的事情，就可以一直干下去。就算能力不行，上不了课，也可以转到其他岗位，继续享受编制内待遇。

其次，工资水平非常接近

教师工资参照当地公务员平均标准执行。理论上，中小学二级教师工资水平与当地副科级公务员平均工资水平相当；中小学一级教师工资水平与当地正科级公务员工资水平相当；中小学高级教师工资水平与当地副县级公务员工资水平相当。

可能有人会说，实际上正科级公务员收入比一级教师高。那是因为这里面的收入不只包括工资，如果只讨论工资那部分收入，两者非常接近。至于工资以外的津补贴，公务员或许会高一些。

第三，群体文化层次基本相当

许多高校毕业生既报考了公务员，也报考了教师编制。从某种程度上讲，考公务员的和考教师编制的，差不多都是那群年轻人，大家都接受过高等教育，文化层次相当，对体制内单位比较感兴趣，所以只要有公开招考的机会就会参加。

我们身边有不少公务员和教师在一起组建家庭，就是因为双方文化水平差不多、价值观差不多，能谈得来。

2）

教师是从事教学工作的专业技术人员，公务员是依法履行公职的国家行政人员，这两种职业虽然有不少地方很类似，但岗位差异性大，事业发展方向也完全不同。

选择走公务员这条路，就意味着要在“提升职务层级和职级”上下功夫，要团结身边的同事，多干事，在干事过程中展示自己的能力和亲和力，让领导和同事认可自己，让组织信任自己。只有得到了组织的信任、领导的认可，级别才能上得去。也只有级别上去了，工资才能上得去。

而选择走公办教师这条路，就意味着要在“提升职称等级”上下功夫，要钻研自己的专业，多在教学上动脑子，拿出过硬的教学成绩；教师还要努力跟学生、学生家长建立良好的关系，并为学生创造一个良好的学习环境。这样职称评审材料才会非常丰富，且可以更快地实现待遇和名誉的“双丰收”。

另外，公务员的岗位变动要频繁得多。以县区公务员为例，年轻的公务员一般在机关工作几年之后就会换个单位，或者下派到乡镇任职；在其他单位（乡镇）工作几年之后可能又要交流到其他单位，或者提拔到新单位担任领导。相对而言，教师几乎没有什么岗位变动的说法，高中数学教师基本上一辈子都在学校教高中数学。

多岗位交流任职，对个人的成长是非常有好处的，也能在一定程度上丰富自己的阅历。从这点看，公务员比教师有优势。但教师工作相对单纯，不会搞人际关系的人更适合当教师。

简单地讲，每个人有每个人的性格，每个人有每个人的爱好，我们应该结合自己的实际情况和未来的职业规划，合理地选择职业，不是许多人认为公务员好就非得去当公务员，或许你更适合当教师呢？

今日话题：你所在的城市，公办教师的收入怎么样？欢迎大家参与讨论。

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