和其他孩子一样，小雨小的时候也并不喜欢学习，小雨的父母后来回忆说。大家都夸小雨聪明，父母倒是觉得，小时候的小雨和其他小孩子相比并不是有很大差距，无论是智力上，还是对学习成绩上。像大多数家长一样，在小雨一两岁的时候，父母就给她买了很多的书，像什么《唐诗300首》、《幼儿数学》、《十万个为什么》等等，一有空闲的时候，就给她灌输知识，但是她并没有表现出特别大的兴趣。往往是父母一边讲，她一边玩，东张西望，心不在焉的，对学习根本不感兴趣。当父亲让她背诵昨天教的诗时，她只是摆弄着玩具，不理不睬。父亲提醒她“鹅，鹅，鹅……”，她依然没有反应，反而举起玩具说：“爸爸，我要好多好多的玩具！”

小雨倒是挺喜欢小汽车的，整天拿着个小汽车摆弄。有一天，她举着小汽车问父亲：“爸爸，汽车为什么4个轮子?”父亲一边看报纸，一边随口答道：“4个轮子才稳当嘛。”她又问：“那，三轮车为什么是3个轮子?”父亲有些不耐烦，因为他正在看一条重要新闻，只是简单地回答说：“有3个轮子，也就稳当了。”接着，她又问：“那，自行车怎么只有两个轮子?”这时，父亲放下了报纸，有些吃惊又有些尴尬地看着小雨，小雨正睁大眼睛看着他。父女对视了一分钟，父亲才缓过神来。

从小雨乌黑但充满疑问的大眼睛里，父亲像是看到了什么启示。他想到，这不就是几何的几个基本原理吗?虽然这只是实际生活中的几个小小的疑问，但正是因为是实际的，不是比数学上的理论更鲜明、更活泼吗?父亲知道该怎么做了，他像是大梦初醒一般，一把把小雨扯到怀里，说：“好孩子，来，爸爸给你讲!”于是，父亲就用最浅显的话，认认真真地给小雨讲解起来。这次，小雨竟然一动不动，昂着脑袋，老老实实地听着父亲的话，既不乱讲话，也不做小动作了。调皮、不爱学习、不会背诗的小雨，现在多么像一个好学生啊!

这件事情给了父母很大的启发，那就是：兴趣是最好的老师。以前听这句话，父母还不太相信，认为她根本不去学习，哪里来的兴趣?她哪里知道学习的兴趣?难道只是吃啊、玩啊这些兴趣吗?现在，父母明白了，兴趣不仅仅存在于课本中、课堂上，更多的是存在于现实生活中。

从此，父母也开始发现，小雨原来是个很爱学习的孩子，她总是在不停地提问。她会问：“爸爸，为什么天是蓝的?”会问：“妈妈，为什么海水也是蓝的?”还会问：“为什么喝的水、洗脸的水，没有颜色?”以前，父母会觉得烦，要么胡乱说说，要么搪塞不理。现在，他们认真地对待小雨的各种问题，能解决的就解决，不能解决的，一面让她自己考虑，一面自己补习各种知识，然后再告诉她。小雨的求知态度得到了认真的回答，她的求知热情也就更加高涨起来，不断地提问，也在不断地获得知识。