有同学给机农机看这样的一道题目。People in China are proud of____they have achieved in the past ten years.

a.that

b.which

c.what

d.how

这道题目应该选哪个答案呢？有同学说选c呀。恭喜同学，你答对了！但是希望这位同学为什么要选c？ 这位同学说其实我也不知道具体的原因，但是每当考试的时候遇到不会的题目的时候选c的中奖概率会更高一些。咱们玩归玩，闹归闹。正考试的时候可不能靠猜我们还是需要对整个句子进行分析。

我们先来分析一下这个句子的结构。主句：People in China are proud of ____空格后是宾语从句，作介词of的宾语。从句需满足两点：引导词+陈述句语序，且引导词在从句中充当成分。选项解析：a选项that：引导宾语从句时不充当成分，但从句“they have achieved”中，及物动词“achieved”缺少宾语（需回答“取得什么”），故排除。b选项 which：常用于定语从句（需有先行词）或表示“选择”，此处无先行词且无选择含义，语义不符。c选项what：相当于“the thing(s) that”，既引导从句，又作“achieved”的宾语（“取得的成就”），语法和语义均正确。d.选项how：表示“方式”，作状语，但从句缺宾语，“how”无法充当，故排除。综合以上分析，我们最终得出结论选 c. what。两个句子的含义就是：中国人民为过去十年所取得的成就感到自豪。

我们再来回顾一下。宾语从句的知识点，宾语从句是在主从复合句中充当宾语的从句，可作动词宾语、介词宾语或形容词宾语，结构为：主句 + 引导词 + 陈述句语序的从句。宾语从句中的引导词非常关键。我们就来梳理一下宾语从句引导词以及它的分类。

that引导的宾语从句（从句为陈述句）

- 特点：无实际意义，不充当成分，用在口语中甚至可省略。例如：I think (that) English is useful.（动词宾语）He is glad (that) you passed the exam.（形容词宾语）

特殊疑问词引导的宾语从句（从句为特殊疑问句）。其实特点是引导词在从句中充当成分（主语、宾语、状语等），不可省略。例如：

- Do you know who he is?（who作主语）

- Tell me when the meeting will start.（when作时间状语）由if/whether引导的宾语从句（从句为一般疑问句），其构成特点是表示“是否”，不充当成分。例如： She asked if/whether I liked coffee.

I wonder whether he will come or not.（注意：介词后只用whether）

宾语从句在使用过程中还有一下关键注意事项。比如语序：必须用陈述句语序。错误：Can you tell me where is he?正确：Can you tell me where he is?又如，时态呼应：

主句为现在时，从句时态不限（依实际情况）。例：He says (that) he has read the book.主句为过去时，从句用相应过去时态。

例：He said (that) he would go to Beijing.

更为关键的是引导词选择，这也是考试中常考查的知识点。缺主语/宾语一般选what/who等代词（如例句中what作宾语）。缺状语一般选where/when/how等副词。如果表示“是否” 则要选if/whether（介词后用whether）。

我们一起来总结一下。宾语从句的结构：主句 + 引导词（成分判断）+ 陈述句语序。在学习过程中我们容易混淆的点是引导词what（作成分）vs. that（不作成分）。在使用过程中，我们得牢记陈述句语序，避免受疑问句结构干扰。最后，我们再通过几道题目来实战练习，巩固所学知识点。

1. I don’t know ____ he did yesterday.（答案：what）

2. She asked ____ the train had left.（答案：if/whether）

3. He believes ____ he can succeed.（答案：that）