新人教版七年级下册地理教学计划 一、学情分析 七年级学生经过上学期的学习，对地理学科有了初步认识，了解了一些基本的地理概念和地图知识，但对区域地理的综合分析能力尚显薄弱。他们好奇心强，对不同地区的自然与人文景观充满兴趣，渴望深入探索，这为教学开展提供了良好的心理基础。 二、教材分析 新人教版七年级下册地理教材以区域地理为主，涵盖亚洲、日本、东南亚等多个区域。教材注重区域特征的分析，通过图文结合、活动探究等形式，引导学生掌握区域地理的学习方法，理解不同区域自然环境与人类活动的相互关系，培养学生的综合思维和区域认知能力 。 三、教学目标 知识与技能：学生能够掌握各大区域的地理位置、自然地理和人文地理特征；学会阅读和分析各类地理图表，如政区图、地形图、气候图等；能用地理语言描述区域特点，提升地理信息获取和表达能力。 过程与方法：通过小组合作探究、案例分析等活动，培养学生自主学习、合作交流和解决实际问题的能力；引导学生运用比较法、归纳法等学习区域地理，构建系统的地理知识体系。 情感态度与价值观：激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的全球视野和环境意识，增强学生对不同地域文化的理解与尊重。 四、教学措施 多媒体辅助教学：充分利用图片、视频、动画等多媒体资源，将抽象的地理知识直观化，帮助学生理解，如讲解火山地震时播放相关视频。 小组合作探究：组织学生分组讨论区域地理问题，如分析某地区农业发展的条件，促进学生思维碰撞，培养合作能力。 角色扮演：开展角色扮演活动，如模拟不同地区的居民介绍家乡，让学生深入体验不同区域的文化特色。 实地考察：结合本地实际情况，安排简单的实地考察，如观察本地地形地貌，增强学生对地理知识的感性认识。 五、教学进度安排 表格 周次 教学内容 教学方法 1 - 2 第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 位置和范围 第二节 自然环境 多媒体辅助教学、小组合作探究 3 - 4 第七章 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 多媒体辅助教学、案例分析 5 - 6 第七章 我们邻近的地区和国家 第二节 东南亚 角色扮演、小组合作探究 7 - 8 第七章 我们邻近的地区和国家 第三节 印度 多媒体辅助教学、小组讨论 9 - 10 第七章 我们邻近的地区和国家 第四节 俄罗斯 案例分析、比较法教学 11 - 12 第八章 东半球其他的地区和国家 第一节 中东 多媒体辅助教学、小组合作探究 13 - 14 第八章 东半球其他的地区和国家 第二节 欧洲西部 角色扮演、实地考察（若可行） 15 - 16 复习课 知识梳理、习题讲解 17 - 18 测试与讲评 试卷测试、错题分析