各位家长和考生们，大家好，我是李明泽，河南商丘人，#河南商丘高考志愿填报李明泽老师。

从2016年踏入教育行业至今，在为每个考生进行升学规划的时候，我始终秉持一个信念："假如我是孩子，假如是我孩子，我会如何规划"。也就是把考生当做自己，把考生当做自己的孩子，以此为指引，设身处地为考生着想。

今天给大家分享一个重点凸显高考排名的案例。

一、考生档案：

姓名：王同学

性别：女

选科：文科

高考成绩：585分

高考排名：市182名 / 省3808-3908名（你发现这组数字的规律了吗？）

录取院校：郑州大学

二、"双假如"原则解析

1. 假如我是孩子：

"我天生就是个人来疯，和谁都能聊上三小时。刷短视频时总在想：这条新闻为什么能爆？那个话题该怎么策划？文科成绩是我的底气，模考作文常被当范文传阅。

记得高二那年，我悄悄注册了自媒体账号，用零花钱买了第一支麦克风。虽然粉丝不多，但每条评论都认真回复——这就是我想走的路：用网络传递真实，用新闻连接人心。"

2. 假如是我孩子：

"看着闺女在镜头前侃侃而谈的样子，既欣慰又心酸。她妈妈在报社干了二十年，家里书架上堆满新闻专业书籍，没想到真培养出了个小传媒人。

可独生女要远走他乡？这事我想都不敢想。好在郑大新闻传播专业是B评级，他妈妈省内媒体资源丰富，孩子实习就业都能搭把手。这大概就是最好的安排——梦想照进现实，还不离家乡的烟火气。"

文末互动：

"市182名与省3808-3908名之间藏着什么密码？看出门道的家长欢迎私信交流。