在当今社会，越来越多的家长面临着职场与家庭双重角色的压力。他们不仅要在职场上奋力拼搏，以维持家庭的经济稳定和职业发展，还要在业余时间投入大量的精力陪伴孩子读书、学习，确保孩子能够健康成长，并在学业上取得优异成绩。这种现象的形成，是多种因素交织的结果，既反映了现代社会的高竞争性和快节奏，也体现了家庭结构和教育观念的深刻变化。

随着全球化的推进和科技的飞速发展，社会竞争日益激烈，教育资源的不均衡分配使得优质教育机会成为稀缺资源。家长们深知，良好的教育能够为孩子的未来奠定坚实的基础，因此不惜一切代价为孩子争取更好的学习条件和机会。这不仅包括购买学区房、报名参加各种课外辅导班和兴趣班，更体现在家长亲自上阵，陪伴孩子完成家庭作业、阅读书籍、进行预习复习等方面。

随着女性地位的提升和职业机会的增多，越来越多的家庭成为双职工家庭。这意味着，传统上由女性或老人承担的家庭照顾和子女教育责任，现在需要夫妻双方共同分担。然而，工作的压力和时间的限制，使得家长们在平衡工作与家庭之间感到力不从心。尽管如此，他们依然尽力挤出时间陪伴孩子，希望通过亲子共读等方式，弥补因工作忙碌而缺失的亲子互动时间。

现代家长的教育观念已经从单一的分数导向，转变为更加注重孩子的综合素质和全面发展。他们认识到，除了书本知识外，孩子的情感发展、社交能力、创新思维等同样重要。因此，家长们在陪伴孩子读书的同时，也积极参与孩子的课外活动，如体育、艺术、科学实验等，以期培养孩子的多方面兴趣和技能。这种全方位的陪伴和教育，无疑增加了家长的时间和精神负担。

互联网和智能设备的普及，虽然为家长提供了更多获取信息和资源的渠道，但同时也带来了新的挑战。一方面，家长需要引导孩子正确使用网络，避免沉迷游戏或不良信息；另一方面，数字化教育资源的丰富，也让家长不得不花费更多时间去筛选和整合，以适应孩子的学习需求。这种技术上的依赖，进一步加剧了家长的负担。

综上所述，现代家长在职场与家庭之间奔波，既要努力工作以支撑家庭，又要尽心尽力陪伴孩子成长，这一现象的根源在于社会的快速发展、家庭结构的变化、教育观念的更新以及技术进步的双刃剑效应。面对这样的挑战，社会各界应共同努力，如提供更加灵活的工作制度、优化教育资源配置、推广科学的家庭教育理念等，以减轻家长的负担，让每一个家庭都能在工作与育儿之间找到更加和谐的平衡点。