标题：二野战将不少，比杨勇能打仗的还有，让他当兵团司令，另有深意？
引言：
世人皆知刘邓大军所向披靡，却不知这支铁军背后还有一段鲜为人知的故事。1949年，刘伯承、邓小平领导的第二野战军组建三个兵团，这三个兵团可都不是等闲之辈！要说打仗，陈赓、陈锡联、王近山那可都是响当当的名将，可最后5兵团司令却是让杨勇来当。这是为何？莫非这其中另有玄机？要说这杨勇，在二野诸将中并非最能打，可为何偏偏是他坐上了这个位置？这背后，究竟有着怎样的深意？
一、二野三兵团的组建背景
世人都晓得二野是支虎狼之师，却不知这支军队的组建过程中还有一段鲜为人知的故事。1949年初，刘伯承、邓小平正筹划组建三个兵团，这可不是一件容易的事情。
要说这三个兵团的组建，还得从1948年12月说起。当时，刘邓大军刚刚打完淮海战役，部队正在休整。一天，刘伯承和邓小平在指挥部研究军队整编问题，邓小平拿出一份名单，这份名单上写着三个兵团司令员的人选。
有趣的是，当时在场的参谋长看到这份名单时，不禁露出了惊讶的神色。因为按照常理，最能打的将领应该担任主要位置。可这份名单上，陈锡联被任命为3兵团司令员，陈赓为4兵团司令员，而5兵团司令员竟然是杨勇。
要说这支部队的来历，那可真是来头不小。3兵团下面的三个军，可都是太行山里走出来的硬茬子。10军的前身是冀南军区的主力，在抗日战争时期就以神出鬼没著称。11军和12军更不得了，那可是在太行山区打出赫赫威名的部队。
有一次，3兵团的三个军在太行山区联合作战，打得敌人晕头转向。当时有个有趣的故事：日军一个中队长被俘虏后，看到我军的装备后惊讶地说：＂原来你们就是这些装备，我们还以为你们有多少重武器呢！＂这番话道出了我军以劣势装备打败优势之敌的本事。
再说4兵团，这支部队可是陈赓的老班底。13军和14军还有个特别之处，他们原本是一个纵队，后来一分为二，愣是发展成了两支强军。15军虽然是后来居上，可战斗力一点不含糊。陈赓常说：＂打仗讲究的是灵活机动，不在于人数多少。＂
最特别的要数5兵团了。这支部队的16军、17军和18军，可都是从冀鲁豫地区走出来的精锐。16军的前身是1纵队，那可是冀鲁豫的主力。说起17军，那是由11纵队改编而来，战斗力同样不容小觑。18军更有意思，这支部队是从豫皖苏军区发展起来的，可以说是地地道道的老革命队伍。
组建过程中还有个细节很有意思。当时，为了让三个兵团的实力均衡，刘伯承和邓小平特意把部队进行了科学调配。比如，在每个兵团中都安排了一支老部队和一支新发展起来的部队，这样既保证了战斗力，又照顾到了部队的成长。
就这样，三个兵团的架子搭起来了。每个兵团都有三个军，每个军都有自己的特色。这就像是把一盘散沙变成了一块整铁，让二野的战斗力更上一层楼。到了1949年春天，三个兵团已经配合默契，形成了一支能征善战的铁军。
二、杨勇的特殊身份
要说杨勇在二野的地位，还得从他在冀鲁豫军区的经历说起。1937年，杨勇从山东奔赴冀鲁豫边区，那时的冀鲁豫军区还只是个小规模的武装力量。
在抗日战争初期，杨勇担任了鲁西军区司令员。当时的鲁西地区，日军占据着城市和交通要道，我军势力相对薄弱。杨勇带领部队在这片区域开展游击战，采取了一系列灵活的战术。有一次，日军派出一个大队企图＂扫荡＂鲁西根据地，杨勇指挥部队采取声东击西的战术，不仅保存了实力，还打掉了敌人一个中队。
1940年，发生了一件影响深远的事。鲁西军区与冀鲁豫军区合并，成立新的冀鲁豫军区。这次合并中，杨得志担任司令员，杨勇担任副司令员。两个＂杨司令＂配合得十分默契。在一次反＂扫荡＂作战中，杨得志负责正面抗击，杨勇则带领部队绕到敌人后方，形成了完美的配合，一举歼灭了日军一个大队。
值得一提的是，杨勇与杨得志虽然同姓，却并无亲缘关系，但两人的工作理念却极为相似。他们都主张发动群众，建立根据地。在他们的领导下，冀鲁豫军区不断发展壮大，从最初的几千人发展到数万人的规模。
1943年发生的一件事，充分显示了杨勇的特殊地位。当时杨得志调往延安工作，杨勇接任冀鲁豫军区司令员。这个任命获得了当地干部的一致拥护，原因很简单：杨勇在当地工作多年，对地方情况了如指掌，与地方干部也建立了深厚的感情。
在担任军区司令员期间，杨勇做了一件大事。他组织部队开展了著名的＂反磨盘战役＂，这是一次典型的运动战。当时，日军调集重兵，企图在冀鲁豫地区实施＂蚕食＂战术。杨勇指挥部队采取游击战术，打了一场漂亮的运动战，歼敌千余人，粉碎了日军的企图。
抗战胜利后，杨勇又带领部队参加了多次重要战役。在邯郸战役中，他指挥7纵队与1纵队协同作战，配合默契。这次战役的成功，不仅证明了杨勇的指挥才能，更重要的是显示了他统领不同部队的能力。
在地方工作方面，杨勇也展现出了过人的才干。他在冀鲁豫期间，特别注重发展地方武装和建设根据地。他提出了＂村村有民兵，户户有武器＂的口号，使得根据地的群众基础更加牢固。在他的领导下，冀鲁豫地区的民兵组织发展到了十几万人，成为了正规军的有力支援。
正是这些经历，使得杨勇在冀鲁豫地区建立了极高的威望。不论是老干部还是新战士，不论是军队还是地方，对杨勇都十分信服。这种威望不是靠一朝一夕建立的，而是通过多年的实践积累而成。
三、杨勇的军事才能
杨勇的军事才能，首先体现在他的战术指挥上。1941年春，在冀鲁豫军区一次反＂扫荡＂作战中，杨勇指挥部队打了一场漂亮的遭遇战。当时，日军一个联队沿着公路向根据地推进，杨勇派出侦察兵发现，敌人的纵队拉得很长。他立即决定采取分割包围的战术，在公路的三个关键路段设伏，将敌人切成几段，逐个歼灭。
这场战斗打得十分精彩。第一个伏击点设在一个山坳处，我军利用地形优势，打了敌人一个措手不及。第二个伏击点设在一片树林里，当敌人的主力赶到时，我军已经占据有利地形。第三个伏击点更为巧妙，设在一个村庄附近，利用民房作掩护，将敌人最后一支分队全歼。这场战斗，歼敌两个大队，缴获大量武器弹药。
在运动战方面，杨勇也显示出了非凡的才能。1945年秋，在一次追击战中，杨勇指挥部队追击溃逃的日军。当时，敌人沿着一条山谷逃窜，杨勇立即派出一支部队从山顶包抄，另一支部队则紧随其后。这种＂上下夹击＂的战术，使得敌人陷入了进退两难的境地。
杨勇在防御战中也有独到之处。1942年冬，日军调集优势兵力进攻冀鲁豫根据地。面对敌人的重兵压境，杨勇采取了＂螺旋式防御＂的战术。他将主力部队分成若干小股，在敌人进攻的路线上设置多道防线。当敌人攻破一道防线时，我军就转移到下一道防线，既消耗了敌人的力量，又保存了自己的实力。
在组织指挥方面，杨勇善于统筹全局。1943年夏，冀鲁豫军区组织了一次大规模的反＂扫荡＂作战。杨勇将军区的主力部队分成三个梯队：第一梯队负责正面阻击，第二梯队负责包抄迂回，第三梯队作为预备队。这种部署既保证了战斗的连续性，又为临机应变留下了余地。
特别值得一提的是，杨勇十分注重部队的训练。在冀鲁豫军区期间，他坚持每月组织一次战术演习。演习的内容包括：运动战、游击战、夜战等多种战术科目。有一次演习中，他专门设计了一个＂敌后破袭＂的课目，要求部队在夜间穿越敌人的封锁线，打击指定目标后安全撤离。这种实战化的训练，使部队的作战能力得到了很大提高。
在战场临机应变方面，杨勇也展现出了过人的才能。1944年春，在一次伏击战中，原定计划是在一个山口伏击敌人。但当部队到达预定位置时，发现敌人改变了行军路线。杨勇当机立断，立即调整部署，将伏击阵地转移到另一个位置。结果，这次伏击不仅成功，而且因为新位置地形更好，战果反而更大。
在协同作战方面，杨勇也有很强的能力。1945年，在配合华中野战军作战时，他指挥部队与兄弟部队密切配合，采取＂两面包抄＂的战术，成功地将一股顽敌围歼。这次战斗中，杨勇主动与兄弟部队共享情报，协调作战时间，使得整个战役达到了预期效果。
四、杨勇在第二野战军的地位
杨勇在第二野战军的地位，从1946年初就已经显现。当时，他率领部队参加了著名的孟良崮战役。在这场战役中，杨勇担任前线指挥，负责协调三个纵队的行动。战役开始时，他提出了一个重要建议：在孟良崮东侧设置预备队，这个建议得到了采纳。事实证明，这个部署起到了关键作用，当国民党军队突围时，正是这支预备队切断了敌人的退路。
1947年春，第二野战军组建后，杨勇被任命为副司令员。在这个岗位上，他主要负责战役指挥和部队训练工作。有一件事特别能说明问题：在豫西战役期间，刘伯承让杨勇负责指挥右翼军团的行动。当时的情况是，敌人主力集中在洛阳以东地区，我军需要牵制这股力量。杨勇采取了＂明示实暗＂的战术，表面上调动大量部队向洛阳以西运动，实际上主力却在东线集结。这个战术欺骗了敌人的情报系统，为主力歼敌创造了有利条件。
在第二野战军的几次重大战役中，杨勇都发挥了重要作用。1948年的豫中战役就是一个典型例子。这次战役中，杨勇负责指挥三个纵队，担任突击集团军的总指挥。在战役实施过程中，他采取了＂单点突破、两翼包抄＂的战术。具体做法是：集中优势兵力突破敌人正面防线，同时派出两个纵队从侧翼迂回，最后形成合围之势。这个战术打得很成功，一举歼敌三个师。
值得注意的是，杨勇在第二野战军中不仅是一位军事指挥官，还承担着部队训练的重任。1947年冬，他组织了一次大规模的战术演习。这次演习的特点是：采用实战环境，设置复杂情况。比如，他要求部队在夜间渡河，还要求在敌人火力覆盖下组织进攻。这种贴近实战的训练，大大提高了部队的作战能力。
在部队建设方面，杨勇也有独特的见解。他特别重视基层建设，经常深入连队调研。有一次，他发现某部队战士操作武器不够熟练，立即组织了一次专门训练。训练中，他要求每个战士都要熟练掌握本职武器，还要学会使用缴获的敌军武器。这种做法，提高了部队的实战能力。
在第二野战军的干部培养工作中，杨勇也发挥了重要作用。1948年秋，他主持召开了一次师以上干部会议。会议的主要内容是总结作战经验，研究战术创新。在会上，他提出了＂三结合＂的作战原则：运动战、阵地战、游击战相结合。这个原则后来在实战中得到了很好的运用。
特别值得一提的是，杨勇与刘伯承、邓小平的工作关系。在第二野战军，刘伯承主要负责战略决策，邓小平负责政治工作，而杨勇则专注于战役指挥和部队训练。这种分工配合得很好。在许多重大战役中，刘伯承确定战略意图后，具体的战术运用往往由杨勇负责。比如在大别山战役中，杨勇就根据刘伯承的战略意图，制定了详细的战术方案，最终取得了重大胜利。
五、杨勇的后期贡献
杨勇在第二野战军的贡献并不止于战争时期。1949年后，他继续在军队系统担任重要职务，为部队建设作出了重要贡献。在西南军区工作期间，他主持制定了一套完整的部队训练方案。这个方案的特点是：既保持了战争年代的实战经验，又适应了新时期的军事发展需要。
1950年春，杨勇组织了一次大规模的军事演习。这次演习的规模很大，参演部队达到师级规模。演习中设置了多个科目，包括：山地作战、城市攻防、后勤保障等。特别值得一提的是，他在演习中首次引入了＂蓝军＂概念，即由一支部队专门扮演假想敌的角色，这在当时是很超前的做法。
在部队建设方面，杨勇特别注重技术革新。1951年，他推动建立了军区技术研究所。这个研究所的主要任务是研究新式武器装备的使用方法，改进作战技术。在他的支持下，研究所开展了多项技术革新项目。其中一项成果是改进了步兵战术，提出了＂三三制＂战术，即每个班分成三个小组，每组三人，这种编制更适合现代战争的需要。
在军事教育领域，杨勇也做出了重要贡献。1952年，他参与创办了西南军区军事学校。这所学校的特点是：理论联系实际，注重实践教学。学校设立了战术、工程、通信等多个专业，培养了大批军事人才。在教学方法上，他提出了＂三结合＂的教学原则：课堂教学与实地训练相结合，理论学习与实践操作相结合，传统经验与现代技术相结合。
1953年，杨勇开始关注军队的正规化建设问题。他组织编写了一套《部队训练大纲》，这套大纲包括了基础训练、专业训练、战术训练等多个方面。在编写过程中，他特别强调要保持我军的优良传统，同时又要吸收新的军事经验。这套大纲后来成为部队训练的重要依据。
在军事理论研究方面，杨勇也留下了宝贵的成果。1954年，他主持编写了《战役战术经验汇编》，这本书系统总结了第二野战军的作战经验。书中详细记录了多次重要战役的指挥过程，分析了成功经验和教训。这些资料为后人研究军事史提供了重要参考。
杨勇还十分重视部队的政治建设。1955年，他在一次军区会议上提出了＂四个结合＂的建设方针：政治建设与军事训练相结合，思想教育与实际工作相结合，上级指导与群众创造相结合，传统优势与现代化建设相结合。这个方针在实践中证明是很有效的。
在基层建设方面，杨勇提出了许多实用的办法。比如，他要求各级指挥员要经常深入连队，了解官兵的实际情况。他还创造性地提出了＂一帮一、一带一＂的训练方法，即老战士帮助新战士，技术骨干带动一般战士，这种方法收到了很好的效果。
