不同省份之间的教育到底存不存在差距？
答案是很明显的！差距肯定是有，只不过是孰高孰低而已。
因为不同地区之间的文化历史、经济实力、教育发展历程和教育资源的投入等等一系列有关情况都各不相同，而教育又和这些因素相挂钩，所以导致差距是存在的。
但这种差距很难直观地体现出来，受影响因子实在是太多，没有人能够给出确切答案，只能从大体上进行了解。
这不，日前，就有一位江苏的博主以“江苏、安徽的教育有没有差距”为题，做了个家庭小实验。
最后得出的结果引发众多网友争议，很多人都觉得结论不够真实，无法得出问题答案。
他的实验是这么安排的：让在江苏无锡读小学的自家女儿和在安徽老家一乡村学校读小学的侄儿，共同在40分钟内做一套苏教版四年级上册A卷的试卷。
想要通过两人考试得到的分数来论证到底存不存在教育差距这一问题。
其实说到这，很明眼人一看便知这种实验方案得出的数据，就当看个乐子、图个新鲜即可，没有必要较真。
因为从实验开始就不符合科学，实验数据小，无法代表整体。
博主家的女儿是在江苏无锡一优质小学就读，平日里的学习成绩在班级前20到30名左右。学习的内容非常丰富，除了语数英教学之外，素质教育类别也是应有尽有。
相对而言，虽然女儿在班级每次考试成绩都处在中端水平，但各科目的总分加起来还是比较可观。
这也不难看出，优质学校学生们的学习竞争是比较激烈的。
侄儿的学习成绩在班级排名始终都名列前茅，每次考试都在前五名。只不过他所在的学校，是一所普通的乡村小学。
从这一层面上来看就很有问题。
一个是在经济发达城市，优质学校成绩处在中等水平的学生；另一个则是农村，普通小学成绩上游的学生。
做实验至少得控制好一个变量，当所有变量都在同步变化时，怎么可能会得出令人信服的结论呢？
这或许就是网友对他得出结论产生争议的原因。
网友发出这样的质疑，但在博主看来，这两者之间似乎刚好相互弥补，便觉得并无不妥。
经过长达40分钟的测试过后，女儿和侄儿的分数也相继出炉。
闺女考了98.5分，被扣1.5分；侄儿考了99分，被扣1分。
博主得出的结论：安徽和江苏的教育没有差距，实力旗鼓相当。
在我看来，实验对象就选错了，小学压根就没有比较性，很多小学生在单一科目都能取得高分，期末考试拿满分的同学不在少数。
最佳的比较方式应该是这样：
通过类似于高考这种大型考试，测试试卷内容都统一，且需要将所有科目都纳入到考核范围内。
最终，通过各科目成绩分数占比率进行比较，这样得出的数据才稍微准确些。
至少参与的人数多，面向的是两省全部的高三考生，可信度要提高不少。
再者，书本内容也得一致，这样才更具有比较性。
不过，有细心的网友发现了这么一个现象，通过两个孩子的考试情况得知，江苏无锡小学学生们的竞争要更“卷”些。
99分，在安徽农村小学学校班级排名前五；而98.5分在江苏无锡优质小学班级排名却到了20到30名。
98.5距离100只差1.5分，按照博主提供的信息也就是说基本上每次考试考满分的都有十多个人，接近二十人。
除此之外，还有一个问题值得重视，安徽农村小学在英语课程的开设上面，一般得到小学三年级才开始教英语，有的甚至得到五六年级。相比之下，相比城市提供的优质教育资源，差距也就随之出现。
教育资源在农村和城市的分布存在着差距，这是不争的事实。
无论是从基础设施和资源、还是教育经费的投入、师资力量、教学内容和课程的安排上面来看，差距还不小呢！
一个是985、211，这类双一流高校的毕业生进入城市优质小学当教师；另一个是普通师范大学毕业生毕业成为乡村教师，你说呢？
小学比个屁，都是基础的，这个傻家长有心了[呲牙笑][呲牙笑][呲牙笑]
扣1.5和扣1，真看不出差距，得考难题，一半题不会的那种，你就看出来智商多重要了。
小学的100和99没有任何区别，初中成绩才见分晓
除了成绩以为的东西年龄越大差距越大
要用难题，看思维。都没学过那种。
A卷，你拿B卷试一试，A卷简单的
小学99跟98.5没区别，，小学免考生到了初中公费高中开不上的都有。。
还有为什么用江苏卷，应该用安徽卷试试
0.5分可以干掉3000名学生没差距？
做b卷，a卷看不出差距[得瑟]
这还不能说明安徽的水平高？用的江苏的试卷，安徽学生依旧牛逼。如果改用安徽试卷，江苏的就不一定行了。农村的小孩，在教学质量很差的情况下可以出类拔萃，那就是智商的硬实力
农村学校人不多了，部分小学都倒闭了[呲牙笑]
班级30名，不应该是倒数吗[笑着哭]
愚钝的我小学不太行，初高中上去的[笑着哭]
不统招就是弊端
让安徽的孩子做苏教版试卷？？
在江苏的稍微好点的初中，成绩班级中等可能高中考不上，回安徽了就是尖子生的存在，
en，安徽教育厉害，要不和江苏同卷同录取可不可以。
城市孩子又不干活，天天学习，坚持下来就是胜利！
不管哪个年纪100都很牛，100和99是个分水岭。99和90差距真不大
男女生区别[得瑟][得瑟][得瑟]
语文数学差别不大，考英语试试[抠鼻]
言行举止，才能看出教养的好坏，你这一张试卷有个屁用
小学顶个鸟！
数学在小学课程里面基本上体现不出差距，很容易考满分，上了初中后，尤其初三，基本上要考满分就很难了，正常130考个120，属于优秀的，上个重点高中没问题[呲牙笑]
[笑着哭][笑着哭][笑着哭][笑着哭][笑着哭]笑死老子了！！！大川说说你功劳大大的[点赞]看到如此之多苏吹在跳梁，简直让人忍俊不禁[呲牙笑]你们是糟蹋了多少粮食，才能蹦哒的如此之高？[得瑟]
城市和农村小孩差距越来越大
闲得蛋疼，小学测个屁，要么拿中考卷或者高考卷
娱乐娱乐
南通卷来了解一下
城市教育和农村教育，差异不体现在书本，主要体现在书本外的知识，人文地理，社会实践一类的，
小学成绩不准确
拿四年级的举一反三试试，这种99.100的能看出啥，我女儿无锡民办小学，考试都是举一反三的题
还班级前20-30名 还处于中等水平 一个班难道有50-60人？ 基本是班里垫底的了！[捂脸哭]
小编真牛B，也真最说，不要拿个例比较
师资，教学硬件都有差距，关键是经济条件啊，安徽的娃娃放学割草喂牛的时候，江苏娃娃各种兴趣班报一遍了，不过关键在于学生自己。[呲牙笑]
我们在苏州工业园区，儿子初三成绩排25—30（全班43人）今年中考考了640（总分740）
小学，初中都没有可比性的，高中才是分水岭。我小学在农村读的，天天在村子里掏鸟窝，下塘摸鱼，小升初，随便考的去县里最好的私立学校，上学。初中玩二年，年年班级倒数，初三第一轮复习，猛学半年，一模过后，基本班级前十，一个班里70多个人。中考马马虎虎考了712分。县里所有的高中都能上，然后选了本校高中，免了一年学费➕5000奖学金。高中玩了2年，高三复习想要学初中的套路，结果，猛学一年，才考个普通一本，刚达一本线，选了个二本院校，好点的专业。所以，亲身经历告诉你们，小学，初中，没东西的。高中才是分水岭。对了，我现在安大研一[doge]。
为什么要做江苏的卷子？
上小学时学习好的，到了初中有的都歪了还有没有到高中的[横脸笑]
我家孩子无锡读四年级，我侄女安徽读四年级，学的数学大多数是无锡没学到的，比如人家都学解方程了，小数点乘除，没办法比较。
楼主的智商不够测试的！！不知道这个差不多，她是怎么得出的，从博主的水平可以看出，安徽教育已经完败
这有什么意义，我可以在安徽和江苏各挑两百人，安徽全能考上985211，江苏全连本科都考不上[哭笑不得]。这能说明什么呢？别说样本问题了，就算在样本上做到真正的公平公正，那比什么呢？比写作文？给广东人命题雪，给内蒙古人命题台风？
侄子在班级排名前5，女儿班级排名20-30名，两人考试相差5分，你说他女儿要是到侄子班上排名是多少，女儿班上的前五要是到侄儿班上又能排名多少
中小学阶段985的老师不一定比普通师范的老师教的好，教的好不好在于老师的态度和教学方法，能力上都足够
小学不好比，要比初高中
考100分只是试卷只有100分，99.5的还有0.5的上升空间。
两个人的智力都不同[得瑟]
我这宿州镇上初三第一名 去了市里一中第一次考试倒数第八名[横脸笑]
很多偏远地区的穷人家孩子一样考清华北大的。。只是个例。。
这个测试扯了点
小学80和100的差距都不大 虽然排名可能差距大 99和100的排名都有可能差很多
我不希望的的孩子卷到满分，我希望90分左右，然后多点时间干别的，有个完整的童年，留点力量到初中高中再用，不然小学都卷完了，初中高中没力气乱了，会累瘫
这个比的是谁细心[呲牙笑]
其实就是个乐子，两个孩子学习了，也玩了一场有意义的游戏，挺好的，不用较真，人家是博士，大家说的这些他都知道的。
小学真没比的必要！一二年级成绩基本都一样！三四年级开始拉差距但差距都不大！如果真要比也要比五年级的，那是小学阶段真正拉开差距的时间段！六年级除了上课就是刷题！好的已经好了，差的就那样了！
小学成绩和智商关系不大，看不出差距，心细一点就会满分。 但是初中高中那个是真正开始需要智商时候，心细但是不会就是不会
拿侄子博一乐而已，自私的人
安徽观众路过，实话实说我们教育肯定干不过江苏，浙江，湖北等强省，但是对于孩子的教育学习方面安徽做父母的一点也不含糊[笑着哭]
差距还没开始