文| 人文社

编辑 | 人文社

——【引言】——

高考，对一个年轻人意味着人生命运的转折，尤其是在那个知识型人才匮乏的年代。

对贺鹏飞来说，清华是他儿时的梦想，而1963年的那个夏天，高考的结果让他感到前所未有的挫败。

这一年的清华录取分数线，只差几分，他便能踏入那片梦想的土地，贺鹏飞无助地看着自己的成绩单，心情沉入谷底。

比起成绩上的失落，更让他难以接受的是，这次失利意味着不得不放下骄傲，去请求父亲贺龙的帮助。

要知道，贺龙是大名鼎鼎的开国元帅，觉得在他父亲面前，几乎没有什么事情是解决不了的。

可接下来的事情，却与他想象中的完全不同，一年后，贺鹏飞真的如愿以偿，被清华大学成功录取。

那么，贺龙的儿子到底是怎么做到的？

一场关于高考的“家庭风波”

当时，贺鹏飞战战兢兢地把自己的请求说出口时，父亲的反应却令他大失所望。

贺龙不仅没有一丝犹豫，反而断然拒绝，大学是靠自己考进去的，凭本事进的才是真正的本事。

父亲的这句话像一盆冷水，把贺鹏飞浇了个透心凉，他不明白，为什么父亲在自己最需要帮助的时候，却如此“冷漠”？

他甚至有些愤怒，觉得父亲根本不关心他的未来。

可贺龙并非不关心，他的拒绝背后，有着更深的用意。

作为开国元帅，贺龙完全有能力为儿子打开清华的大门。

即使贺鹏飞的成绩没有达到清华的录取线，在那个年代，高干子弟的身份足以为他争取到一席之地。

但是，贺龙一生最恨的就是特权和徇私。

他不仅不允许自己搞特殊，还制定了一条家规：任何家庭成员不得以他的名义向组织或学校提出特殊要求。

这条家规不是说说而已，而是贯穿在贺家生活的每一个细节里。

早在贺鹏飞小时候，他就曾亲身感受到父亲对这条规矩的严格执行。

有一次，贺鹏飞踢球时摔断了腿，母亲心疼得不得了，想让他在家多休息一段时间。

甚至有人建议，干脆让贺鹏飞坐贺龙的专车上下学，这样也方便些。

但贺龙却连想都没想，直接否决了这些提议，他特意在街上找了一辆人力三轮车，安排贺鹏飞拄着拐杖坐三轮车去学校。

面对周围人的不解，贺龙的理由很简单，贺龙之子也和普通百姓一样，没什么区别，更不是特殊人群。

他该怎么上学，就怎么上学，在贺龙看来，只有从生活中得到磨炼，孩子将来的人生路才会越走越宽。

贺龙的“平凡教育”：磨炼中的成长

贺龙的教育理念，一直都围绕着“公平”和“自立”展开，在他眼中，特权不仅不会让孩子变得优秀，反而会成为孩子成长的绊脚石。

他深知，如果贺鹏飞这一次因为“走后门”进了清华，将来还会有更多的“捷径”让他依赖。

这不仅有违贺龙对原则的坚持，更是对儿子未来的不负责任。

作为一位在艰苦环境中成长起来的军人，贺龙深刻明白，真正的强大需要经得起风雨的洗礼。

他对儿子的教育，也是按照这个标准来的，贺鹏飞小时候，贺龙经常带着他下田干活、学游泳、甚至学打铁。

这些活动并不轻松，但父亲从不因为他是孩子就降低要求，连这点苦都吃不了，将来怎么去闯更大的世界。

有一次，贺鹏飞因为打铁累得满手是泡，兴冲冲地跑去向父亲“炫耀”自己的成绩。

结果没想到，换来了严厉的批评，天外有天，人外有人，得记住，不管什么时候，都不能自满。

贺鹏飞有些委屈，但他渐渐明白，父亲的严格是为了让他学会谦逊，即使在条件改善之后，贺龙仍然保持着节俭的生活习惯。

贺鹏飞的衣服，多是用父亲旧军装改制而成，家里的伙食，也是粗茶淡饭为主。

贺龙用这种方式告诉孩子，资源来之不易，必须学会珍惜。

贺鹏飞从北京四中毕业后，转入清华附中继续学习，但父亲提前告诫他，到了学校，就和普通同学一样。

对外说你父亲是工人，不要提父亲是贺龙，于是，贺鹏飞在校期间始终以普通学生的身份出现，没有任何人知道他的家庭背景。

父亲的“冷漠”态度背后的深情

贺鹏飞看似被父亲“拒之门外”，但事实上，贺龙的拒绝才是对儿子真正的支持。

面对贺鹏飞的高考失利，贺龙并没有多说责备的话，而是用行动告诉他，失败不可怕，重要的是如何站起来。

贺龙提议让他复读，尽管没有直接帮他进清华，但却为他指出了一个更值得走的方向。

这一年，贺鹏飞背负着压力开始复读，清华附中的学习竞争更加激烈，而父亲的期望也成为他心中一股强大的动力。

这一年的复读之路，将成为贺鹏飞人生中最重要的一段时光。

成绩差几分固然遗憾，但背后的压力更为沉重，同龄人已经进入大学，甚至开始规划未来，而他却不得不重新踏上这条备考之路。

复读并不是一场简单的“重来”，它需要比第一次更多的毅力和专注力。

清华附中是全国最优秀的中学之一，教学严谨，竞争激烈，而作为复读生的贺鹏飞，需要的不仅是追赶，更是超越。

对他而言，这一年不仅仅是一次知识的补充，更是对心理和意志的锻炼。

贺鹏飞深知，父亲虽然“拒绝”了他的求助，但并没有真正放手不管，贺龙的态度始终是明确的，路是自己的，作为长辈，只能给孩子提供一双鞋。

父亲没有为他减轻任何压力，但却通过一种无声的方式，在背后默默支持着儿子。

这一年的学习生活对贺鹏飞来说格外辛苦，但他并不孤单，尽管贺龙没有干预他的学习，但在生活和精神层面，父亲以自己的方式为他提供了支撑。

贺鹏飞每天从学校回家，看到的永远是父亲的那副忙碌身影。

贺龙时常在书房里读马列主义的经典文献，他的专注让贺鹏飞深刻意识到，学习不仅是学生时代的任务，更是终身的追求。

贺龙并不要求贺鹏飞每天报告学习进展，但他用自己的行为给了儿子最好的榜样。

即使事务繁忙，贺龙仍然保持每天阅读、锻炼的习惯，甚至连吃饭都显得克制有度。

“一个人能控制住小事，才能成就大事。”这句老话说的一点都没错。

贺鹏飞渐渐明白，父亲的每一句话，虽说得平静，却蕴藏着无声的力量。

这些点滴日常，像一盏灯，照亮了他的复读生活。

重返高考：迎接清华的召唤

1964年夏天，复读一年的贺鹏飞再次走进高考考场。

这一次，他的心态与一年前截然不同，过去的失败和复读的磨砺，让他对自己多了一份自信。

考试结束后，他并没有急于等待结果，而是回归了日常生活。

当清华大学的录取通知书寄到家里时，贺鹏飞兴奋得说不出话来。

贺鹏飞靠自己的努力赢得了这张通知书，而不是依靠特权和捷径，进入清华后，贺鹏飞对自己的要求更加严格。

他的同学们很快知道了他的家庭背景，但却没有人因此对他产生任何偏见，因为大家都知道，他是真正凭本事考上清华的。

贺鹏飞的努力与谦逊，让他在学业上表现得尤为出色，在贺龙看来，教育的核心不在于让孩子迅速取得成功，而在于让孩子学会应对困难的能力。

通过贺鹏飞的高考复读之路，贺龙传递了以下几点教育智慧。

不畏挫折，才能成就大事，人生的路不可能一帆风顺，重要的是如何在挫折中站起来。

贺龙深知，高考的失败并不可怕，可怕的是因此失去前进的动力。

因此，他让贺鹏飞经历复读这段磨砺，在失败中汲取力量。

公平与原则，是家庭的根基，贺龙一直坚守“拒绝特权”的家训。

对于他来说，不搞特殊不仅仅是为了保护自己的名声，更是为了教会孩子这些深刻的道理。

艰苦奋斗，才能成就品格，他相信，只有在汗水中锤炼，才能让孩子像玉石一样熠熠生辉。

父亲的“撑”，成就了儿子的坚韧，从高考落榜到考上清华，贺鹏飞的成长离不开父亲的严格教育与无声支持。

贺龙的拒绝不是放弃，而是以一种更高的期待支撑着儿子，这种“撑”让贺鹏飞学会了独立，也让他在之后的人生道路上更加平坦。

清华毕业后，他选择扎根基层，后来参军，最终成长为中国海军的中流砥柱。

从少将到海军副司令，他用一生践行了父亲的教育理念，贺龙的家风，是红色精神的一种传承。

他教育子女吃苦耐劳、艰苦奋斗，而他自己的一生，更是对这种理念的最好注解。

父亲的拒绝、严格和陪伴，让贺鹏飞从失败中站起来，成就了自己的梦想。

这种“严中有爱”的教育，不仅塑造了儿子的品格，也为我们后人提供了一种值得借鉴的智慧。

而贺鹏飞，也从这份父爱中汲取了力量，最终成为了父亲所期待的那个人。

一个自立、坚韧，真正顶天立地的男子汉。

谨以此文，纪念贺龙同志。

参考资料：人民网——贺龙、叶飞为子女“撑一把”