上大学在这个时代，看似是一件简单的事；但是复杂的层面，往往是校外人不曾体验的。学校本来给人的印象，应该是最公平、最单纯的地方。

但即便中小学里，也不是只靠学习成绩解决问题；更何况进入大学以后，牵涉的利益多了。无论是荣誉，还是现实的物质奖励与补助，都像“照妖镜”一样，反映着人心。

班干部手戴金貔貅领贫困补助，低保学生却没选上

不知啥时候开始，“墙”已经成为大学生吐槽或者寻求曝光的渠道。很多问题不是现在才发生，只是网络让其“摆到台面上”。

关于特困生补助和奖学金评定标准，始终是大学里一个容易引起同学争论的话题。笔者上学时，辅导员特意在期末考试前叮嘱大家：别试图抄别人，也不要允许别人抄自己的。

因为分数直接影响后期评定结果，如果一分之差，导致他人领了本该属于你的钱，那时候就不要再找老师抱怨。

辅导员这样说笔者认为还是很有道理的。而奖学金看成绩和出勤来，这个倒是很容易认定。但特困补助，讲究可就多了。

现在大部分高校已经设置固有名额，不是谁拿着资料来申请，就一定全盘发放。补助不但有名额限制，也分为几种层次，领取的数目有差异。

理论上这是根据“非常困难、较为困难、一般困难”来有区别地发放。可落实在真实世界，如何认定学生们是哪个层次，或者应不应该领取，会复杂很多。

来自长春的大学生，向一名博主曝光。他所在的是当地一所大专院校，辅导员几乎将所有补助名额，都给了班级干部；班里几位真正的低保学生，却没有选上。

他表示那些班干部，一点看不出条件困难的样子，有人手上戴着金子做的貔貅去领补助。看着就感觉讽刺，却又无可奈何。

辅导员咋评选的？把补助给真正困难的学生，那么复杂吗

戴着金貔貅领补助，想象一下属实感到有些哭笑不得，别说，人家还真是“爱财得财”。学生也曾把自己的质疑反映给老师。但辅导员的解释是，评选标准要看“综合表现”。

就是不完全根据家庭条件的困难程度来确认名单，而是成绩、平时表现也要考虑。但这种解释同样令题主不能满意。

因为几位低保学生，平常也正常出勤，极少挂科。为何偏偏这么巧合，选上的都是班干部，这不是明显偏袒吗？

评论区许多同学表示，自己的班里也有类似情况。所谓“贫困生”，往往都不咋困难。他们可能用着比普通同学更贵的手机、化妆品，衣服鞋子更讲究。

这笔钱对人家而言，不是缓解生存压力；而是又能轻松给自己添一件“小礼物”。不少同学直呼不公平，辅导员到底咋评选的，怎么不能给真正困难的学生？

有人问，这是专科学校的共性吗，其实不然。说到底是辅导员老师的管理方式差异，或者是校风建设的差别。本科院校甚至名校里，也可能存在类似现象。

部分辅导员的视角，可能认为非常合理，理由如下

成年人的世界，无法用完全的“道理”来说明一切。在学生的视角下，申领补助应该首先考虑的是家境差的同学；不应该把是否参与班干部工作，以及跟辅导员的私人关系加入。

可是换成老师的视角，可能恰好相反，会认为“综合多种因素”更合理。因为辅导员要管理院系里的大学生，同学们是否配合、能否帮她分担压力，这便是“良好表现”的一个维度。

所以老师会很自然地认为，想要领取学校的补助，不能只看家贫程度。如果光是条件困难，但是又不肯为班级付出汗水和精力，也不愿协助自己；那说明想获得的意愿不大。

而班干部在平常需要参与各类事务，比普通同学花费更多时间和行动，用来配合老师完成管理以及学校各类活动。评选时予以倾斜，老师会觉得有合理性。

【结语】大学期间人际关系要比中小学复杂，不是因为以前人们“善良”；而是还没涉及到那么多利益的冲突。奖学金和补助，是现实的金钱，更容易看到学生之间的矛盾。

从评选方式和标准上，也能看出老师及学校的公平程度。说太多其实都只能有一个解决办法：想得到，就要遵照自己所在环境的“规则”。但如果老师私下拿好处，这种歪风希望上面能整顿。

话题：你们如何评定的呢？

#贫困大学生#