2025年3月14日下午,山东济宁邹城二中附属小学的操场监控拍下揪心一幕:五年级学生小凡(化名)在体育课上被数学老师吴某连扇9记耳光,致其面部红肿、耳内淤血。

据家长描述,冲突起因是小凡以“戏谑语气”喊了老师全名,吴某当场失控动手,甚至在被体育老师劝阻后仍未停手。
事件曝光后,老师姓名成禁忌词话题3小时冲上热搜,监控视频中1.8米高的教师对瘦小学生施暴的画面,引发300万网友声讨。

“吴建民”三个字,成了这所小学的敏感词。
知情家长透露,涉事教师吴某现年50多岁,执教超20年,曾多次因学生“称呼不当”发怒。
2024年9月,有学生作文中误将“吴老师”写成“建民老师”,被其撕毁作业并罚站两节课。
更早的投诉记录显示,2023年11月,吴某因学生课间玩闹时提到其姓名谐音,当场摔碎水杯。
心理学专家分析:“当教育者将姓名权等同于尊严底线,实则是用暴力掩饰权威焦虑。”

事发后72小时,校方始终未公布处理结果。
邹城市教育局连夜成立调查组,但家长反映,截至3月19日,施暴教师仍在正常授课,校方仅口头承诺“加强师德培训”。
对比2023年济宁夏令营体罚事件(学生被罚做深蹲致横纹肌溶解,涉事机构负责人未被追刑责),此次拖延引发更大公愤。
法律界争议激烈:有律师认为掌掴构成《治安管理处罚法》第四十三条“殴打他人”,应处5-10日拘留;但也有司法判例显示,教师职务行为中的体罚可能被认定为“惩戒过度”,仅受行政处分。

“我家孩子在家也喊我们名字,难道算不孝?”北京家长李女士的质问获23万点赞。
但传统派声音同样汹涌:“我女儿叫了老师名字,我主动带她登门道歉。”江苏某退休教师的留言后,跟着15万“支持传统礼仪”的跟帖。
这种价值观对撞延伸至法律层面。
《未成年人保护法》第27条禁止体罚,但《教师法》第37条又规定“经教育不改的体罚才追责”。教育学者指出:“法律空隙正在纵容暴力惯性。”

小凡事件曝光后,心理咨询师接到多起类似求助。
河北9岁男孩因被罚抄教师名字100遍,现看到作业本就会呕吐;广东12岁女生因误触班主任姓名缩写,产生社交恐惧。
医学研究显示,语言暴力引发的创伤后应激障碍(PTSD)发生率比肢体暴力高37%。
值得深思的是,在2024年韩国大田小学教师杀人案中,凶手正是将“维护教师权威”异化为暴力,最终酿成8岁女童惨死的悲剧。

截至3月20日,邹城教育局热线仍占线。
但内部人士透露,涉事教师吴某的档案显示:他连续5年当选“优秀班主任”,却存3起未公开的家长投诉。
2023年12月,因学生列队速度慢,他当众折断教鞭。
这种“两面性”折射教育体系深层矛盾——既要应付“零体罚”检查,又要维持班级秩序。

事件第6天,小凡床头多了一盒彩色铅笔。
他在心理干预课上画下9个太阳:“每个都长着老师的脸。”
这种创伤修复可能需要数年,而司法程序才刚起步。
律师提醒家长:“若协商无果,可依据《民法典》第1199条提起民事赔偿。”

这场耳光风波,扇醒了什么?
是时候重新丈量教育的边界了——当95后父母开始用“平等对话”养育孩子,70后教师仍困在“天地君亲师”的牌位里。或许真正的师道尊严,不在于一个称呼,而在于能否用知识赢得敬畏。

您家孩子如何称呼老师?遭遇过类似事件吗?欢迎在评论区分享经历,让我们共同寻找教育的温度与尺度。
(本文细节源自邹城市教育局通报、司法判例及公开医学研究,人物信息已脱敏处理)
不要以为未成年人就可以为所欲为。如果这个孩子在社会上没规没矩,没上没下,换着任何一个人都会把他狂扁一阵。只因打人者是老师,就上纲上线?别忘了杀人凶手,也有未成年人。我想追问的是:是谁造就了目无尊长的一代少年?
现在学生满口芬芳,一天比我一辈子讲的都多,老师们都不敢管,不愿意管。恶性循环,巨婴家长孩子代代相传。!
打得好,要是我儿子这样回来我会接着打!
没有规矩不成方圆!尊师不能停留在口头上!学校对问题学生屡教不改就应该开除!
被老师拳打脚踢的那一代人(现在4、50岁以上了),心理坚强,责任心强;而老师骂不得(甚至说不得)打不得的这一代(2、30岁),心理脆弱,受不了一点挫折,稍微受点打击就寻短见,最近一位被医生拔错牙就跳了。
你喊你爸为老六,你爸高兴吧?
这是家长没教养的子女.才产生的事.这样的孩子去任何学校都没好结果.不是正常培养孩子.是长辈自害了孩子!
心理学专家对动物心理绝对擅长
学生直呼老师姓名作者你认为该如何办呢?下次别人点你父母名字你是否会好好劝说呢
应该把那个学生和他的家长一起供起来!让学生的老师给他们鞠躬。这样才能教育出来人才呀!
是谁导致现在的学生目无尊长,胆大妄为?小编你也有“功劳”。
无良小编,你天天大名小口的叫你爹的名试试
不该掌掴吗?没教养的孩子,他父母不管,老师再不管,将来难道要社会教他做人?
要是学生用当地方言于取笑的语气喊老师姓名的外号那学生过错在先,要是老师觉得学生直呼其名是不尊重老师的表现而打学生那明显是老师的错。
故意喊老师名字,给老师起外号,就是目无尊长,挑战师道尊严,跟小孩叫家长名字是两码事
看到留言安心多了。小编你知道为什么要敬天敬地,敬父母,敬老师吗?
你这带不出节奏,相信有很多人认为老师打得好
该教育
带节奏,病态
学生叫老师名字本身就是在试探挑衅,如果老师置之不理的话下一步学生可能就会骂老师,都是一步一步来的
作者,你叫什么名字,我到时候去你目前叫你看看,
学生叫老师的“姓+名”就是不尊重,学生叫老师“名里的某字+哥”,心里就爽还认为是尊重,我不晓得这是什么心态。憋人以为老师应该是要赢得尊重,而不是逼着学生去尊重。[呲牙笑][呲牙笑]
打得好,没大没小!没家教的东西!
打轻了
老师同样需要接受挫折教育,这么打人肯定不对,老师平时也被宠坏了,觉得每个人都应该仰视他,就因为他是老师打人就有理了?
不懂的尊重,几乎都是家长带坏的!!!
打得好。没有规矩不成方圆
他才不在家喊他爹的名字,啥球道理,'在大街上小毛孩子随便喊其他大人的名字,照样挨扇。
打得好,没大没小
70后利害不!他们是社会的栋梁!有些被洗脑了而不自知!不是蠢就是坏!
我只想知道一件事:小编在家是不是直呼父母爷爷奶奶的姓名,在单位是不是直呼领导的姓名?
唉,小编写了这么多,不如网友寥寥几字就能找到问题实质……[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
这是教师的尊严丧失,不是打不打的问题!
现在是既要又要,难了!
治住失控的教鞭,就会止不住失控的学生!
这个小编应该在西方留过学
老师上课,是被学生随便骂,不能还口,被学生踢不能还腿。只能忍气吞声。学校怕家长告,都劝老师不要追究,大量点。这种随口骂老师已是常态,学校怕被告,不分青红皂白,先给老师下马威。学生品格不引导,校不能保护老师,教书育人意义何在?
是西方敌对势力,他们希望我们的国家失去所有秩序。失去所有我们自己固有的价值观。好火中取粟。