（4）说明：

①任教双考试科教师成绩核算方法：学业水平检测成绩的计算，若语数英三科教师有兼任考试科目，则按照语数英成绩占70%，其他考试学科成绩占30%的权重计算当次教师成绩得分。

②同时任教语数英任意两科，取最好学科成绩70%，其他学科30%。任教两个班及以上的数学（英语），取班级成绩的平均值。（若本年级本学科的前二名均为同一教师获得，则该教师本年级该学科教学成绩以第一名计算得分。）

③考试学科中只任教道法（科学）学科，且任教班级数在3个班以下的，取总成绩的95%进行计分。

④班级学科进步成绩核算方式：如果不分班以上学年期末学业水平检测成绩为基础成绩，任课教师在原有班级计分的基础上增加位次分，累计加分结果不超过60（50）分；如果分班则以第一学期末学业水平检测成绩为基础成绩，任课教师在原有班级计分的基础上增加位次分，累计加分结果不超过60（50）分；

⑤保底分的设定：平均分与第一名（4个班以内的）相差10分以上，（4个班以上）相差15分以上的任科班级，以及区级检测学科次位列全区区级检测班级后25名的，列为保底分（24分）。

⑥一学年中，区级检测级部区级检测学期教学成绩占60%，非区级检测学期占40%。若没有区级检测，上下学期各占50%。

⑦非考试学科（音体美除外）取所有考试科目教师考绩平均分的90%。