‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌2025 年 4 月 10 日，长沙市中级人民法院对备受社会关注的 "教师伤害学生案" 作出二审裁定，驳回被告人宋雨明及受害人刘某辰的上诉请求，维持原审五年有期徒刑判决，历经一年半的司法程序终告段落。

据法院审理查明，2023 年 9 月 6 日下午，博才梅溪湖小学教师宋雨明在课后服务期间，因多名学生喧闹影响教学秩序，先后采取敲击讲台、掀翻课桌等过激行为。在情绪失控状态下，他将折断的塑料三角尺掷向学生，导致前座 9 岁女生刘某辰（化名晨晨）头部遭受重创。经司法鉴定，晨晨的伤情构成重伤二级。

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尽管宋雨明辩称其行为系 "维持课堂纪律的过当举措"，但法院认定其作为专业教育工作者，明知三角尺投掷可能造成严重后果仍实施伤害，构成故意伤害罪。判决中 "禁止从事密切接触未成年人工作" 的从业禁止令，体现了对师德失范行为的从严惩处。

司法文书显示，案发后涉事学校已全额履行民事赔偿义务。但晨晨家庭代理律师指出，当前 132 万元赔偿金仅能覆盖前期医疗支出。据晨晨母亲郭洋透露，孩子术后出现器质性精神综合征、睡眠障碍及认知功能退化等后遗症，每日需服用 多 种药物控制病情，康复治疗将伴随其整个成长周期。

这位曾经活泼开朗的小女孩，如今因创伤后应激反应难以进行正常社交，其书法、钢琴等特长学习被迫中断。医学专家指出，颅脑损伤对儿童神经发育的影响具有长期性和不可逆性，完全康复的可能性微乎其微。

该案暴露出的教师情绪管理缺失问题，促使当地教育部门启动师德师风专项整顿。长沙市岳麓区教育局工作人员介绍，全区已建立教师心理健康监测机制，要求各校配备专业心理咨询师，同时对课堂管理工具进行安全评估。教育学者呼吁，应建立更完善的在职教师培训体系，将情绪调控、危机处理纳入教师考核范畴。

随着法槌落下，这起案件的法律程序暂告终结，但关于校园安全责任的讨论仍在继续。晨晨父亲表示，将考虑通过民事途径追索后续治疗费用，同时计划举家迁居寻求更好康复环境。