制定可视化规则：包括张贴《班级卫生公约》，使用图文结合方式明确物品摆放规范，指定书包挂放区、水杯存放架和雨具收纳筐等。动态值日制度：制定岗位分工表，包括地面组、窗台组和绿植组的不同职责和工具分配，并每周三进行岗位轮换。碎片化整理时段：包括晨间整理、午间整理和离校整理的具体内容和检查事项。教具管理系统：课桌内使用分隔板，文件袋按科目分类，常用文具固定位置。卫生积分体系：设立卫生积分奖励制度，包括优先选座位权、免值日体验券和卫生管理员徽章等奖励。应急清洁方案：配置清洁工具包，并提供应急清洁方案，如处理笔墨渍、胶痕、毛发等。空间美化计划：包括垃圾桶外观设计比赛、窗台多肉植物认养、卫生角墙绘创作和收纳工具DIY工作坊等活动。家校协同机制：通过家长课堂、习惯养成活动，如示范七步洗手法、传输快速清洁技巧、拍摄书包整理对比图、制作家庭清洁检查表等，促进家校合作。学科融合实践：结合学科实践活动，如科学实验、数学统计、语文撰写、美术设计等，增强学生对整洁教室意义的理解。多维评价体系：设立点赞区、建议区和反思区，通过每日、每周和每月的评价和总结，不断完善和改进清洁管理。