苗苗看课程文化
  • 学生宿舍管理制度

        一、总则 1、为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围,保证住校学生有一个良好的生活和休息环境,保证学生

    2025-04-11 07:38
  • 防范自然灾害安全应急预案

    为了有效提高应急处置学校自然灾害事件的能力和水平,规范应急处置工作,减轻自然灾害的危害,保障全体师生员工的人身安全,减少

    2025-04-10 07:34
  • 职务晋升、评优条件、程序、结果及争议解决办法

    一、条件 依据主管部门职务晋升、评优文件,参加职务晋升、评优的老师必须满足各项要求,方可晋升、评优。 二、程序 1.

    2025-04-10 07:36
  • 实验学校教师培训通知及组织实施办法

    一、培训通知 根据上级教育主管部门发布的培训通知,严格按照分配人数组织教师参加培训,根据学科需求推荐人选参加。 二、培训

    2025-04-10 07:42
  • 校本研修管理制度

    为了进一步贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》的精神,在基础教育课程改革中更好地发挥教学研究工作的作用,促进课程改革目标的

    2025-04-10 08:04
  • 绩效考核及绩效工资分配办法

    根据《义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见》(教人〔2009〕35号)精神和《中小学奖励性绩效工资分配方案》文件精

    2025-04-10 07:48
  • 2025年课程设置方案与教学计划及执行情况

    为深入贯彻落实金寨县教育局及上级相关“双减”工作要求,落实课后服务工作,强化我校教育教学过程性管理,提升管理水平,提高教

    2025-04-09 08:16
  • 学籍管理制度

       结合安徽省学籍管理制度有关规定,遵从金寨县教育局文件规定,为方便我校学籍管理,现制定以下学籍管理制度: 一、入学管

    2025-04-09 07:52
  • “校园之星”评选活动方案

    一、指导思想: 为深入推进文明校园创建工作,鼓励学生全面发展,优化个性,培养特长,树立先进的学生典型,展现优秀学生的良好

    2025-04-09 07:56
  • 某实验学校学生管理制度

    为加强我校校风建设,维护正常的教学秩序,确保同学们的学习时间,结合学校实际情况,特制定本制度。 一、学生考勤规定: 1、

    2025-04-09 08:08
  • 实验学校教师管理制度

       为进一步规范教职工管理,严肃工作纪律,确保教育教学及各项工作有序、高效地运转,根据上级有关法律和政策,结合我校实际

    2025-04-09 08:06
  • 实验学校办事流程

    一、教师招聘、录用流程 1.教育教学处根据编制、岗位设置申请教师数。 2.校长办公会研究决定。 3.办公室向教育局报告申

    2025-04-08 07:52
  • 实验学校教学管理规程

    第一章总则    第一条 为加强中小学内部的规范化管理,依据有关教育政策法规制定本规程。    第二条 教学是学校的中心

    2025-04-08 08:38
  • 财务管理制度

         一、总则    为了规范学校的财务行为,加强学校的财务管理,提高资金使用效益,保障学校教育教学的正常开展,依据

    2025-04-08 07:02
  • 学生管理制度

    为加强我校校风建设,维护正常的教学秩序,确保同学们的学习时间,结合学校实际情况,特制定本制度。一、学生考勤规定: 1、学

    2025-04-08 07:00
  • 学生评优奖励办法

    为鼓励学生自我教育,自我管理,自我发展,让学生逐步学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创造,

    2025-04-07 07:34
  • 学校安全信息通报制度

    为了加强学校管理,进一步做好学校安全信息通报工作,特制定以下规定。 一、出勤信息通报 1、学校实行晨检制度,每天晨检情况

    2025-04-07 07:10
  • 安全隐患排查责任制度

    为建立学校安全隐患排查治理长效机制,强化学校安全主体责任,加强事故隐患监督管理,防止意外伤害事故的发生,确保师生安全,根

    2025-04-07 07:02
  • 学校门卫工作制度

    为了切实加强学校安全工作管理,进一步落实安全工作责任制,防止有害物品及不良分子进入校园,确保师生人身安全,根据上级有关部

    2025-04-07 07:14
  • 某实验学校考试管理制度

      为认真贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求,严格规范学校教育教学行为,切实降低学生考试压力,促进学生全

    2025-04-07 08:28