缺少真正的文科生才是今天一切怪异事端频发的根源!

王王煎妮子 2025-04-21 15:06:25

某家公司技术被剽窃,结果高通公司大赚特赚,这其实一点也不意外——说到底,都是因为我们长久以来重理轻文的观念闹的!

一百多年过去了,特别是从洋务运动那时候算起,咱们国家被西方的那些强大国家用坚船利炮轰开了大门,遭受了数不清的侮辱。这事儿明明白白地告诉我们一个硬道理:你要是落后了,那就得挨打!

【01.落后就一定真的会挨打吗?】

不对,其实正好相反。

你被打的原因,说白了就是因为你还没“达标”——也就是说,你还不够差劲,对抢劫的强盗来说,你仍然是个潜在的麻烦,他们觉得你还没彻底死心塌地地愿意当奴隶!

要是你已经落魄到极点,穷得叮当响,家里空荡荡的,连只苍蝇都算是家里的活物了,那谁还会费那劲来找你麻烦呢?

要是你胆小怕事到不行,敌人还没动手,你就自己低头献上脑袋,那西方国家为啥还要来对付你呢?

要是单从这方面来考虑,你会发现,得出的结论和我们学的历史大不一样。满清政权在强大的敌人面前,压根儿没低头,他们还在死守中国的尊严!因此,你要说清政府没本事,那还说得过去,但如果说他们软弱,那可真冤枉他们了。

近代中国老是挨欺负,一来是因为自己身子骨弱,不够强壮,二来是因为西方那些国家信了个达尔文的理论,说的是啥“弱的被强的吃掉,能适应的才能活下去”。

满清那时候,其实不算全球最掉队的国家,它的军队力量也不是比欧洲所有国家都差劲。但为啥有些欧洲国家能守住自己的一小块地盘呢?原因就在于他们都是同族同种的人!

安格鲁萨克逊人掌控世界已经两百多年了,而他们社会的主流观念,还是深深扎根于达尔文的进化论。这事儿,咱们很多心地好的中国人可能压根儿不知道,就算知道了,也可能心里头不愿意接受。

如今大熊猫被大家看作是国宝中的瑰宝,可要是哪天大熊猫变成了影响我们生活的危险物种,甚至对我们的后代构成威胁,那到时候,咱们也只能硬着头皮,对每个大熊猫都下狠手,不留情面地处理掉,这也是咱们没得选的办法!

现在西方对每一个“润人”都蛮和善的,原因是这些“润人”对古老龙族还有用,对他们来说有价值。说白了,就是龙族那儿还有让西方人眼馋的资源,或者有让他们不敢小瞧的实力。

很遗憾的是,咱们好多老百姓都没能瞧出这背后的深层意思,他们往往把事情看得太简单,太情绪化了。他们没法透过表面现象,去深挖事情的本质。就这么忙忙碌碌,东奔西跑的,有的人甚至赔上了性命,和家人天各一方,还把自己的孩子当成了筹码,永远留在了那些残忍外族的魔爪之下,自己却浑然不觉。这事儿,真是让人既难过又无奈。

【02.学好数理化,走遍天下都不怕?】

不!这句话现在对社会的负面影响是越来越严重了!得赶紧站出来批评和回应了!

翻看老账本,说到鸦片战争那会儿,咱们才从“天下无敌”的美梦中醒过来,明白自个儿在铁甲战船、大炮火枪上跟人差了一大截。于是,咱们轰轰烈烈地搞起了洋务运动。但那时候,咱们心里头还憋着股劲儿,觉得“咱们的老规矩是根,西方的技术才是叶”,意思是,制度上咱们可不比他们差,就是工具装备上差点意思。

甲午海战里头,咱们又吃了个大亏,这回可真把不少读书人的美梦给震醒了。他们不再那么笃信自家的制度,转而琢磨起西方的共和制,还有日本的君主立宪来。于是,大批学生被送到日本深造,想学学人家明治维新后的工业和教育经验。就这么着,近代的科学技术在咱们这儿火了起来。西方头一回、第二回的工业革命成果,像电灯、电报、电话,还有火车、邮轮、飞机这些新鲜玩意儿,一股脑儿地进了咱们国门。中国,算是迈上了最初那点近代化的步子。

一方面,西方近代那些高大上的自然科学和技术,给咱们的生活和生产方式来了个翻天覆地的变化,同时也动摇了老一套的三纲五常维持的社会老规矩。各种新思想、新观念像潮水一样涌进中国,什么无政府主义啊,宗教主义啊,还有达尔文主义,那会儿真是满天都是。在死守老一套和追求新花样、想回到过去和崇拜西方、老传统和新近代这些事儿上,大家各执一词,简直就是针锋相对,互不相让。

另一方面,近代以来,大学教育制度逐渐站稳脚跟,年轻人也一天天长大。在没有封建家长制管着的社会里,那些上过新式学校的人,早就把祖宗传下来的宗法观念,还有咱们中国人看重的家国情怀,抛到九霄云外去了。这种抛弃传统的风气,一代比一代厉害,到现在,咱们的年轻人对中国传统文化、咱们民族的独特文明,还有那些老辈人讲的天道、人伦、使命感、繁衍生息这些,几乎一无所知了。更让人心寒的是,受到西方教育观念的影响,咱们现在还乐此不疲地拿科学技术的名头,去消灭那些剩下的不多的民族传统和文化仪式。

比如说,借着环保节能这个大旗,还有自然科学那不可动摇的地位,打着科学的名号,就不让烧秸秆了,也不让放烟花,连烧纸钱都不行……

有些人打着西方医学是正宗自然科学的旗号,想尽各种办法来打压民间中医,意图斩断中医传承的根基。

——就拿农业技术和基因科技来说吧,他们正想尽各种办法,让我们农民自己留的种子消失。

——就拿西方现代教育那套来说吧,不顾语言学科的实际情况(就是说话的场合这些),硬往里头套,非得让小学生、初中生、高中生都学英语,教学方法千篇一律,就像填鸭子一样,把知识往脑袋里塞,完全把我们中国古代那种看学生情况来教的好办法给忘了!还有更过分的,故意不看清楚,不是每个人都能成为大才这个事实,也不想想社会上有各种各样的工作,哪个行业都能出尖子这个真相,结果本科教育、研究生教育搞得华而不实,白白糟蹋了学生的大好时光和国家的钱财资源。

例如,有些人过于相信西方的量化分析学,然后就鼓捣出一堆化学食品添加剂。他们按照自己认为的科学标准,来划定一个所谓的安全范围,但压根儿就没考虑到量变到质变这个最基本的哲学道理。

上高中前,如果只看重理科,觉得理科超级重要,却不管文科对国家有多大的作用,那整个社会说不定就会被那些假科学,或者说是疯狂的伪科学热潮给带着跑了。这样一来,真正有用的知识种子、文科的思考方式就长不出来了。

一个国家要是光靠自然科学技术人才,就算他们能立马搞出最牛的飞机、大炮、航空母舰,但要是没了那些懂文科的战略家和思想家,到头来也就像个空有肌肉没脑子的笨蛋一样!

因此,真正的文科生,他们的价值远超那些自然科学家和发明家!

【03.现在的教育模式,已经很难培养出真正的文科生!】

真正的文科生是啥样呢?他们热爱人文社科,对历史、哲学、文学这些领域充满兴趣。平时喜欢啃书,不断拓宽自己的知识面,脑袋里装满了各种思想和观点。你跟他们聊天,会发现他们特别能侃,天文地理、古今中外都能聊上几句。他们思考问题也很深入,能从不同角度剖析问题,给你带来新的启发。而且,文科生往往情感细腻,善于观察和感知周围的世界。他们对人性的理解很透彻,能很好地把握人与人之间的微妙关系。在学习上,他们注重理解和思考,不满足于表面的知识积累,而是追求更深层次的认识。所以,真正的文科生,是那种有思想、有见识、有情感深度的人。

他们说话分量重,一句话能让国家兴盛,一句话也能让国家衰败。

他们动手写篇文章,发出一份告示,就能让整个天下安稳下来!

他们想了个办法,能挽回那即将崩塌的局面,稳住那眼看就要倒掉的大楼。

他们出个主意,就能坐在帐篷里把事儿都计划好,远在千里之外也能赢得胜利!

他们心怀壮志,眼光长远,有理想抱负,肩负重任,智谋过人,意志如铁,心里装着百姓。他们给世界树立信念,为百姓谋求福祉,传承古代圣贤的学问,为后世开创安宁局面。

现在来说,咱们大学的文科教育里,有那么多文科专业,但哪个专业光靠自家学院的那一套,就能真的培育出顶尖的人才呢?答案是没有。

从小学一直到高中,究竟有啥方法能养出这样厉害的人?根本没有。

在理科领域,要想培育出这类人才,那难度可就更大了!

要是一个国家从上到下全由那些理科出身、满脑子理科思维的人来管,他们确实能带来理科人才的那种勤奋扎实、讲究实际的特质。但说到治国理政,特别是碰到关乎国家存亡的关键时刻,文科生的长处就显得更符合人类社会的需求和规律了。这时候,光靠自然科学训练出来的理科生可不够看!

因此,在当下这个不太瞧得上文科的氛围里,就算有了这类人才,咱们现在的环境可能也接纳不了他们,更别提能慧眼识珠,挑出这样的佼佼者了!

【04.长期的文科衰而理科兴,下一阶段必然会出现转折点】

回顾这一百多年来,文理科的发展历程挺有意思的。好多有志之士啊,一直都把科技强大看作是国家复兴、变富强的头等大事。你看,八股文那套老东西没落之后,虽说近代文化有那么一小阵子回光返照,但也出了不少大文人,比如鲁迅、胡适这些响当当的名字。

但跟理科人才蓬勃发展比起来,文科的衰落似乎已成定局,特别是在改革开放后的中国,咱们得赶紧跟上世界的步伐,掌握最前沿的自然科学技术,这就得下大力气发展理科教育!国家急需一大堆科技人才来贡献力量。

所以,在政府的带领下,我们把自然科学技术的地位提到了前所未有的高度,就像大家都知道的那句话,“科技是推动社会进步的头号动力”。

慢慢地,重视理科轻视文科,甚至到了放弃文科的地步,这种观念悄悄渗透到了普通家庭。特别是到了21世纪,因为大学扩招,文科专业一下子多了很多。拿了文科文凭的大学毕业生,因为社会上相关的就业岗位少,导致很多人失业或者专业用不上,这种情况越来越多,让文科生在大众心里的地位又降了一截!

就这样,在高中,文科生常被看作是“学习不行”的代表,到了大学,他们又变成了“浪费时间”的代名词,等步入社会,更是一些人嘲笑的对象,直接被贴上了“难找工作”的标签。

有些人直接大喊,不如把文科和那些文科专业都撤了吧!

但事情的真相果真如此吗?

其实,真正的文科生,就是那种拥有文科脑袋的人,他们啥都得知道点儿。上至天文,下到地理,都得有所涉猎。书得读得多,古今中外的历史文学,经史子集,都得熟透了。这些人不仅明白政治、军事、哲学、经济这些大道理,而且连基本的自然科学知识也不落下,数学、物理、化学这些,他们也都能搞明白。

现在的情形是,有些文科大学毕业生,他们对历史的知识几乎为零,不论是国内的还是国外的。对于自己民族的哲学和文化,他们也没怎么深入研究,对世界没有独到的见解,对人类未来的走向也漠不关心。他们上大学似乎只是为了混个文科文凭。有些文科生,连《诗经》和《离骚》这样的经典都没碰过,更别提四书五经、《孙子兵法》、《鬼谷子》、《素问》还有《韩非子》这些著作了。有些人,连《史记》和《资治通鉴》都读不懂,甚至四大名著也没看过。写篇文章,哪怕是简单的散文或议论文,对他们来说都是个大难题,更别提春节写对联或者平时写诗抒情言志了。

这样的文科学生,肚子里没几滴墨水,嘴上说不出个所以然,笔下写不出啥像样东西,脑袋瓜子也不太灵光。顶着文科生的头衔,但实际上,离真正的文科生素养差得可不是一星半点!

每当社会经历大变革时,就是文科人才大展身手的关键时刻。

就好比咱们民族在挑选前进道路,面临难题时,那位了不起的领袖出现了。

比如说,到了80年代那会儿,咱们真的是迫切需要点新花样。那时候,校园里的诗歌特别火,文科也备受。就这么着,有个老人家瞅准时机,果断做了决定。

如今,到了至关重要的关头,理科带来的生产力技术达到了人类史上从未有过的高度,可以说是登峰造极了。但与此同时,社会上出现了不少问题:信仰缺失,金钱至上,不顾道德伦理,背离国家和家庭,认知能力下滑,虽有知识却缺乏智慧,这些已经给社会带来了各种麻烦。那华为发生泄密事件,又算得了什么呢?不是很正常嘛?

所有这些迹象都表明,时代正在悄悄酝酿,文科的丰硕成果即将显现——真正的文科高手就要崭露头角了!

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