文｜凝妈悟语

常看到有人说“学霸是天生的，不是父母管出来的”。也的确看到有学霸父母在被采访时说，“孩子很自律，不用管。”

不排除有些孩子的确自律，但要说所有学霸都不是父母培养的结果，那就太绝对了。

实际上，很多父母都在用不同的方式教育自己的孩子，往学霸方面使劲，最终成不成才要看自己，多看几个学霸家长的分享就能明白这个道理。

各个大学的录取通知书陆续到了，神奇的是北大、清华居多。看到很多官方媒体采访，表达的多是兴高采烈、激动落泪的场面，当看到一位妈妈安静晒出喜悦的时候，倒觉得很是特别，于是多看了几眼，无意中发现了契合的教育理念。

北京男孩鲍睿熙，高考690分，生物满分，已经被清华大学电子信息类专业录取。收到录取通知书后，他很淡定，并没有急于在社交媒体宣布这个好消息，家长比他还激动。

鲍睿熙从小学到高中一直上的公立学校，妈妈称：他小学学习也还行，但主要是玩，没有学奥数，小升初没有上名校，就上了普通初中，中考成绩还可以，北京所有高中任选，但为了继续打球，选择留在本校。

很多家长在为他们感到开心时，都希望妈妈分享一下孩子小时候是如何教育的。妈妈大方分享说：小时候主打一个快乐，最重要的要把学习习惯养好。

他们每个周末都会出去玩，在城区玩完就到郊区去玩。和李玫瑾教授说过的一句话不谋而合：“会玩”的小孩往往更优秀，学习成绩更好。

很多父母已经意识到玩对孩子的重要性，但有时候又很纠结，担心玩得太多影响学习，担心孩子玩野了难以收心。

其实，也不必多虑，只要是有意义的玩，对孩子的正面影响大于负面。

学霸妈妈赵旭峰，在3年时间里带3个孩子，游遍国内147个城市和国外4个国家11个城市，孩子们成绩优异，其中女儿是全校第一名。

看上去是在玩，实际上整个玩的过程培养了孩子解决问题的能力，为成为学霸打下关键基础。

「游玩小贴士」：

带孩子进入不同领域，学习不同知识点，像历史人文、科普地理、冒险探索等等。

带孩子接触不同玩法，每次都有新鲜感，像爬山、海边、游乐园轮换等等。

让孩子多参与运动量大的玩法，增加大脑活跃度，像跑步、打球、游泳等等。

让孩子玩之前做计划，了解目的的文化、历史、风俗等内容，丰富知识储备，为未来学习做好准备。

放学后要把当天的作业高质量完成。这是非常简单的道理，但是很多孩子做不到。

很多学霸孩子也不是从小就听话懂事，回家乖乖做出百分好的作业，鸡飞狗跳也是常态，就看如何引导孩子一步步坚持做好。

像山东694分学霸吴亚泽，他的妈妈在小学时对他的作业要求非常严格，一旦写不好字，就会让他撕掉重写。在小学阶段养成书写认真的习惯，初高中就做到了自律。

孩子在12岁前，父母的话就是黄金，抓住这个时间段，让孩子养成好的作业习惯至关重要。

「写作业小贴士」：

跟孩子说明作业的重要性！是任务，写不完、写不好会被老师惩罚。是提升能力的有效方法，学过的知识遵循艾宾浩斯遗忘曲线，要及时复习才能牢固掌握所学内容。

跟孩子制定计划，在几点几分开始写作业，预估每个科目的完成时间，确定先写哪一门作业，每完成一个科目都进行休息，自由安排想做的事情。

教会孩子写作业的方法，先复习，写作业过程中遇到难题多读题目，实在理解不了再回看课本，完成后进行预习。

在正确率和速度之间，先要保证作业正确率，再考虑速度。可以采取一些小措施，比如将草稿纸分成不同的格子，保证算式清晰不混乱，正确率就会高很多。

在正确的基础上，还要保证书写工整度，不一定写得像书法，至少要横平竖直。

鲍睿熙是典型的学习很专注，玩也很专注的孩子。他不仅成绩好，棒球也打得好，曾获得过过北京市青少年棒球锦标赛第二名，取得了二级运动员证书。

妈妈认为，棒球需要极高的专注力，对他的学习帮助很大。

无独有偶，武汉新洲一中学霸屈安琪也有类似经历。她高考693分，乒乓球比赛拿过区冠军。

班主任评价说：“她最大的特点是专注，学习的时候好好学，打球的时候好好打。正是这种专注，让她的效率比一般孩子高。”

法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力。”

哪有那么多天才，只不过是专注力强罢了。所以，还是要尽最大努力培养孩子的专注力。

「专注力小贴士」：

运动可以提升专注力，因为只有集中注意力才能更好地完成运动、进行团队配合、取得更好成绩。运动也能让大脑保持清晰，从而拥有更好的专注力。这种有意注意的能力可以很好地迁移到学习中去，让孩子进行一项运动意义非凡。

除了上面提到的棒球、乒乓球外，其他运动也一样可以取得很好的效果。

像跳绳可以锻炼躲避中的注意力，舞蹈可以提升连贯中的注意力，羽毛球、足球、篮球等可以提升跟踪中的注意力。跑步、游泳、轮滑等都可以在不同程度上提升专注力。只要孩子选择其中一项运动，坚持下去就好。

小学成绩具有一定欺骗性，但是让孩子养成良好的阅读习惯，多读书，可以帮助孩子打下很好的语文基础，受益无穷。

大家都知道，现在语文考试非常综合，不仅仅是考书本上的那些基础知识点，是考孩子运用知识的综合能力、唯有多读书，才能锻炼孩子分析问题、解决问题的能力，让孩子轻松应对各种错综复杂的难题。

知名教育家李希贵，曾让初一的儿子和初四的侄女参加高三的语文期末考试。那年，两个复读班的平均分是84.5分，而儿子考了82分、侄女考了85分。分析原因发现，是他们在小时候就读了大量适龄图书所致，他们在阅读中进行了吸收、积累和感悟，提高了语文成绩。

可见，阅读对孩子有多大的帮助。小学阶段，孩子时间多，好奇心足，正是抓阅读的最佳时机，一定利用起来

「阅读小贴士」：

选择适合孩子读的图书，选择孩子喜欢读的图书，不要跟风让孩子看推荐书单的书、看别的孩子看的书，只有孩子真正感兴趣的书，才能读进去，才有阅读效果。

要让孩子涉猎各种类型的书籍，文学、历史、地理、科普等等，均衡发展，避免偏食。

如果孩子喜欢听家长读书，那就耐心给孩子读书。因为孩子在12岁前听力理解能力大于阅读理解能力，我们对书的理解，会很好地传递给孩子，帮助孩子提高理解能力。

教会孩子一些读书方法，比如圈画重点、贴标签、写下自己的思考，保证有输入也有输出，让读到的文字内化成自己的知识。

写在最后：孩子的成长离不开父母的付出，尤其是在小学阶段，如果父母能抓住机会，尽心尽力地去培养孩子，孩子一定不会差。不一定考上清华北大才意味着成功，只要一方面很出色，就很值得了。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈，10多年育儿经验

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