领导干部关于深入贯彻规定精神学习教育方面存在的问题自查清单（3）

一、不担当不作为、推诿扯皮方面

1.面对基层反映的复杂问题，有时缺乏深入分析，容易将问题转交给相关科室处理，未及时跟进解决进度。

2.对分管领域内存在的矛盾和问题，偶尔倾向于回避，担心解决不好影响工作局面。

二、政绩观偏差、搞“面子工程”方面

1.工作中有时过于关注短期效果，对需要长期投入但短期内难见成效的工作重视不够。

2.在项目建设中，偶尔过度关注外观设计和形象展示，对功能性和实用性考虑不够周全。

三、执行政策“一刀切”、层层加码方面

1.贯彻落实上级政策时，有时未能充分结合本地区实际情况，简单照搬照抄，针对性不强。

2.向下转发上级文件时，偶尔会增加一些具体要求，无意中提高了工作标准。

四、文风会风不实不正、搞文山会海

1.组织召开分管领域工作会议频次较多，部分例会可以合并但未做调整。

2.会议讲话有时存在内容重复、表述冗长的情况，未能做到言简意赅。

五、整治形式主义为基层减负存在差距

1.对基层减负工作重视不够，未能主动了解基层面临的实际负担和困难。

2.签批文件时有时存在随意提出修改意见的情况，导致文件反复修改，增加工作量。

六、漠视群众、脱离群众方面

1.下基层调研频次不够，与基层干部群众面对面交流机会较少。

2.接待群众来访时，有时因工作繁忙，未能抽出足够时间耐心倾听群众诉求。

七、违规吃喝、违规收送礼品礼金方面

1.对公务接待中的用餐安排把关不够严格，有时未能严格控制菜品数量和标准。

2.在外出调研或开会期间，对接待单位安排的工作餐未能严格审核把关，存在超标准现象。

八、借调研培训等名义公款旅游

1.对外出考察调研活动行程安排审核不够严格，个别活动安排与主题关联性不强。

2.培训地点选择上把关不够严格，有时未能优先考虑本地或周边培训资源。

九、干部对上自我美化、无限投高，对下小题大做、上纲上线

1.向上级汇报工作时，有时倾向于多讲成绩少讲问题，对困难和不足反映不够充分。

2.对下级单位工作考核要求较高，有时未充分考虑客观条件限制，导致基层压力较大。

十、调研过程中存在安排到“经典路线”调研

1.下基层调研时，路线选择存在固定化倾向，经常去条件较好、工作开展较好的地方。

2.调研前有时会提前通知，导致接待单位做过多准备，影响了解真实情况。

十一、不习惯过“紧日子”，存在不必要的公务开支

1.对办公用品管理不够严格，未能充分发挥已有办公设备效能，存在重复购置现象。

2.公务用车使用管理不够规范，有时存在因临时安排导致多辆公务用车同时出行的情况。

十二、在与客户接触过程中吃拿卡要、冷硬推推，严重影响市场发展

1.在与企业对接服务过程中，有时服务态度不够热情，回应不够及时。

2.对企业反映的困难和问题，因工作繁忙，有时未能第一时间予以解决。

十三、领导干部“新官不理旧账”

1.刚上任时，对前任未解决问题了解不够全面，处理不够及时。

2.工作侧重点有所调整，对前任推进的部分工作延续性关注不够。

十四、违规操办婚丧喜庆

1.对子女婚礼操办把关不够严格，个别环节存在超出一般标准现象。

2.在婚丧喜庆活动报备程序上不够及时，有时因工作繁忙等原因延误报备。

十五、接受客户超标准接待、组织或参加用公款支付的高消费健身娱乐，接受或提供可能影响公正执行公务的健身娱乐活动，违规出入私人会所

1.在外出考察调研期间，对接待单位安排的接待活动把关不够严格，有时存在超标准现象。

2.对单位组织的团建活动管理不够规范，个别活动安排不够节俭。

十六、领导干部家风家教不严，对配偶、子女管束失教

1.对家庭成员廉洁教育不够经常，提醒告诫不够及时。

2.平时工作繁忙，对子女日常教育关注不够，沟通交流时间有限。（本篇3200余字，全6篇 2.6万）