一天，孩子从幼儿园放学回来，跟我说：“妈妈，老师今天当着这么多的小朋友面批评我，我感觉很委屈，我再也不想上他的课了。”

我：“听到孩子这样讲，先是安慰她，安抚她那受伤的小心灵”。安慰道，被老师批评很委屈吧，是因为什么事呢，宝贝。

孩子讲：“是的。因为今天午间休息的时候一个小朋友因为零食而发生了争吵，同学想让她好东西要跟好朋友一起分享，可是那个小朋友却不愿意，因为这是她爸爸出差回来给她带的惊喜，从外面带回来的土特产，所以她不愿意拿出来分享给其他的小伙伴。”

我：“听到这话先是很震惊，问，老师不知道这个事吗？”

孩子："不知道，因为是午休时间，老师并没有在意，注意到这个问题。”

我；“哦，原来是这样啊。”

孩子；“嗯嗯，是的，妈妈，我上去 劝了她们，可是，好像并未调解成功，越发激烈，相互推搡了起来，老师以为我们在打架，不团结，所以，责罚了我，我很委屈，不理解，为什么老师不问由于就责骂我？”

我：孩子，妈妈跟你讲个故事吧。

孩子：“好的。妈妈，你说。”

我：‘’墨子有个学生名叫耕柱子，一天，墨子正在授课时，一只小鸟停在树枝上叽叽喳喳的叫个不停，像是在唱歌，鸟鸣声非常动听悦耳。学生们都朝窗外张望，很是新鲜，都看起了热闹。当然，耕柱子也不例外，也加入了同窗看热闹的场景当中，于是瞅了一眼。事后，他就被墨子严厉的责骂了。耕柱子不解，也很委屈，对于先生的责怪感到很难过，就抱怨着说：“我犯的错误并不比别人多啊，为何先生你要这样严厉的责罚与我呢?”

墨子就问耕柱子：假如你要驾驭马和牛上太行山，你会鞭打马还是鞭打牛呢？

耕柱子回答，当然是鞭打马了，牛儿走的并不快，但是马儿却不一样，跑的很快。

墨子又问："为何要鞭打马儿，打马不打牛‘’。

他接着讲，马儿跑得快啊。快才值得鞭打啊。这种能力是牛不具备的吖。。。。。

于是，墨子就告诉他说，那我责骂你，正因为你像马儿不像牛啊，你值得被批评，宝贝。

宝贝，你想一想，在老师的眼里，你是不是值得鞭打的马儿呢？

孩子：‘嗯嗯，是的。妈妈，我明白了’

我：‘’对啊，因为老师对你有更高的期待跟要求，所以会严厉的批评你，要求你，正所谓：爱之深，责之切啊，如果我们每次被批评之后发脾气，不去找找自己的原因，不学会反思为何别人会说我们，而是一味地逃避，不加思索，次数多了会不会对我们失去原本的信心呢？

孩子：“嗯嗯，是的。我明白了，妈妈，谢谢你”

我：“没事儿，宝贝，所以你是愿意做一匹鞭打的马呢？还是当一头牛啊。”

孩子：“妈妈，我想做一匹千里马。”

我：“嗯，好的，宝贝，妈妈相信你，加油。”