导语：中等师范学校的学生和师范专科学校的学生现在的工作状况和生活情况向来是被大家所热讨的话题。在八十年代，开始设立早期的中师生，中等师范学校基本上在每个地方都有设立，甚至于在县级也有自己的中等师范学校，借此解决全国各地缺少教师的难题。

因为当年社会发展水平和历史条件的有限，不管在城镇地区还是在乡村地区，正规的科班出身的教师非常的少，极大数都是民办教师出身，尤其是在农村开办的学校，根本没有公办教师的身影可以说，在整个乡镇也没有几个公办教师。在当时教育基础很是薄弱甚至是差劲的情况下，当时的中师生的作用非常重要，为教育事业的发展贡献了巨大的力量。

在以前的中师生可都是各个初中学校的优秀学生，甚至于可以说，这些中师生比师专生的学习能力和学习成绩都好。

从教高达30年的中师生，如今薪资水平是怎么样的？

在当时的情况下，中等师范学校招收的学生范围是初中生，在每一年每个大乡镇都不一定能考上几个学生，如果考上中等师范学校可以说是前途无忧，光耀门楣。在一定程度上，可以说中师生考试的难度比如今的名牌大学和985，211都很难考。师专生，则是在高中毕业后可以考取。虽然从学历上来看，中师生只是中专学历，师专生是专科学历。

但是呢，每个老师都知道这里面的含金量的高低，中师生的地位并不比师专生的地位低。而且绝大多数的中师生在进入工作以后，仍在不断地努力学习，不断的进修从而进一步提高自身的知识储存量和文凭学历。在当今，很多的学校依旧有着以前的中师生和师专生的身影，他们尚未松懈，还在坚持着教育教学，奋斗在教育教学的一线，并且仍是学校的中坚力量。

正如笔者在题目里所问的一样，那些师龄高达30年的中师生，师专生，如今的工资是怎么样的呢？

笔者对此做过一段时间的了解，可以说对当年的中师生和师专生有一定程度的了解。因为在当年的总体分配政策是这样的，从哪来回哪去。因此，那些来自农村的中师生，在学习完毕业的时候，几大部分都回到了农村地区，进入农村的学校，有些中师生甚至于被分配到自己学习的母校教学。

拿河南农村的大部分地区举例，这批中师生里有很多的老师已经被评定为高级职称，但是也有一部分老师因为各种各样的原因，高级职称还没有评定下来，这些中师生老师的工资普遍在四千左右。但是无论是否已经评定下来，这些老师都是做出巨大贡献的人。

虽说这些老师在当初都是在中等师范学校或者师范专科学校毕业的学生，但由于每个老师的具体情况不一样，因此这些老师的生活状况和工资状况也是不一样的。

一部分老师上进心比较强，对自己有着具体的规划，比较早的提升自己的学历，完善提高自己的教学水平，并且一直为以后的职称评定做出努力，不断地为自己积累优势，并且一直在向上努力，这些老师就可能比较早的评定了高级职称，这些老师的工资可能就会相对高一些.

因为各种各样的原因尚且没有被评为高级职称的老师，从工资这方面看，有可能会与已经评上的老师比低一些。但是不用担心，随着国家绿色通道的向这些农村教师的倾斜，这些中师生和师专生的高级职称评定，慢慢的会得到很好的解决。

总而言之，这些以前的中师生和师专生每个人自身的具体情况不一样，因此他们每个人现在的生活状况和工资的高低情况也是不一样的。然而，不管怎么样，这些中师生和师专生老师在自己的岗位上都是兢兢业业，用心教育，培育祖国的花朵。这些老师的思想道德素质和教育教学素质是非常高的。因此，这些老师应该得到大家的尊重，他们所做的工作也应该得到大家的尊重。

虽说，这些老师已经到了高龄，到了快要退休养老的年纪，但是他们仍在自己的讲台上为学生讲授知识，为学生解疑答惑，帮助学生成才。这些中师生和师专生老师坚守在自己的岗位上，为了国家教育教学的工作而奋力拼搏，这是一个时代的声音，我们应该向他们致敬，向他们学习。