能力在当下的环境中往往代表的是知识，是自己的眼界和对当下行业的了解度和对未来的规划，而多数人对能力的定义却是个人的动手能力，这种定义的偏差导致了双方对于同一件事情的看法不同，也就得出了不同的结果，对于竞争失败者心中的愤怒也就可想而知了。建立成熟体系的重要性
学历所代表的不仅仅是一个人所接受的教育时间，同时也代表着自己的眼界，个人的人际关系，理解能力和内在的素养，这些隐形的资源同样是一个人强大的竞争力。
科学技术的快速发展促使个人必须学习更多的知识才能够投入相应的工作，随着企业的不断发展，能够接触的资源越来越多，因此所对于创造性的需求越来越高，而这样的创造只有在深入了解内在的原理之后才能够进行运行。
科学技术的快速发展，带动了教育体系的不断完善，在这样的环境中大众对于教育投入的资源越来越多，因此竞争也越来越激烈，培养出来的人才也越来越多。
个人要想从激烈的竞争中脱颖而出，自己不仅仅需要付出更多的时间和精力，同样需要有很强的自制力和主动学习的能力，因此在这个过程中大众便已经对人才进行了相应的筛选。
对于个人而言利益最大化是自己最好的选择也是对自己最为有利的选择，在人才过多的市场中个人必然会选择那些更为优质的人才，因为这样的人才是经过长时间的选拔中得出来的。
一个人或许真的有很强的能力，但是需要证明其所需要付出的成本太多，而且失败的成本几率更大一些，在这样的环境中个人如果有选择自然不愿意去做这样的尝试。
一个人如果真有能力便通过自己的实际行动来证明，如果没有实际证明，自己便只能选择接受这样的结果，因为规则只为有能力的人破例，而这样的能力是需要超出众人的。
❌质能方程是一个鬼把戏！！！———能量的具体内涵是动能和势能，是物理公理规定的物理概念。物质质量是其不变的内在本质，能量(动能和势能)都是物质相互作用和相对运动变化的度量(质量不变)，是变化现象。能量不是物质的本质，咋能与孤立质量等效？？？场无质量居然有能量？………数学(包括逻辑)都是基于物理公理的演绎，超越物理公理的数学能量理解当然是虚幻(1+1=2是自然哲学/物理公理，牛顿定义自然哲学公理作为数学原理)。………🍎🍎物质的本质是带电质量体，物质不灭，电荷守恒，电磁力与万有引力统一于物质的不变本质。能量，力，场，波等宇宙一切自然现象，都是物质/粒子相互作用相对运动的变化现象，变化现象当本质(不变现象)是思维错乱丧心病狂。号称物质是波/波是物质/物质是能量，都是搞骗。质能等效是脱离基本公理的数学虚幻，欺师灭祖&蔑视自然，祸害基本概念和认知方法。———有人知道悖论斯坦的狗屁能量内涵是啥吗？？？狗屎核弹方程是如何应用的？？？………有趣的是木星象太阳一样自发光，它们的大气也相似。木星是裂变发光还是聚变发光？？木星大气中的氦和氢有没有可能是裂变反应释放的？？？
真理不证自明(不变现象)无法证明(全称命题/可证伪)，悖论诠释百年号称证明(全称命题)。古希腊哲学对真理(科学知识)的理解——真理是不变的现象。水流现象千变万化是真实/不是真理。水往低处流现象不变，太阳东升西落现象不变，都是有用的真理/知识。物质不灭，能量守恒，电荷守恒，1+1=2，绝对时空，相对速度，……都是不变的现象/真理。居然有人号称人人不知的空间弯曲是真理，还胡编人人可知的时间是虚幻！！当然都是缺德笑话。几何学与微积分方法符合绝对时空/可微可积，弯曲不均匀空间可积分吗？面积与面积等效吗？科学/哲学追求确定性(知道)是生存的必须，鼓吹不确定是鬼迷心窍❌，科学是观测归纳不是假说证明不是解释稀奇。所有物质100%由带电质量体/粒子构成(不变现象，本质)，电子质子结合成中子，正负光子结合成中微子。……不显电性的中子，中微子，穿透材料/等离子体/微观电磁结构的能力强大，中微子极其微小，必然是穿透物质材料的冠军——惯性运动天才。电子质子光子都带电，穿透力当然不行。——物体材料边缘亚原子尺度正负电场密集分布，带电光子电子受引力斥力作用，分裂成双缝干涉条纹，边缘衍射条纹，奇怪吗？？？