前些日子有一个年轻的女老师被开除了，因为她给班上爱说话的男生带上小话筒，使他一说话就能被其他同学听到，这本来是一个有效改掉他乱说话毛病的极好方法，很多老教师也觉得耳目一新。

然而家长却认为这样的方式伤了孩子的自尊心，其实这位老师最不该做的是把学生的脸毫无遮挡地发到互联网上，任由大家评判。如今伤不伤学生自尊成为一个很严重的话题，一些严厉的老师也不能再无动于衷了。

很多家长如果放在之前，肯定会更喜欢严厉的老师，认为像古代教书先生那样拿戒尺打手板也并非不可，因为能给孩子长一些记性。学习的时候遇到一些小马虎特别地惹人厌烦。

因为这些学生并不是因为智力问题、能力短板导致分数很低，而是因为算错了一个数字。这个行为在数学考试中尤为明显，很多数学老师都有自己的方法，而最近笔者发现了这样一位有趣的女老师，她批卷的方式，跟别人大有不同。

很多老师不愿意在批作业上浪费太多的时间，总是打上叉，打上对勾，或者写一个阅字就完事了，这位女老师给一些同学加上了看似比较低情商的批语，比如说有一个同学他就是在算分段函数的时候漏了一段，于是这个老师就嘲讽说咋了？另一段被你吃了吗？

还有的学生也是因为马虎，明明最后得出的分数还可以继续约分，他却没有，老师就调侃说难道约个分会要你命？很多同学表示他们从小到大就是总是马虎，那做题丢三落四，因此吃了不少亏，丢了不少分。

可是遇到这位老师用这种奇妙的方式刺激了一下他们，让他们一下记住了老师的评语，顺便也记住自己曾经犯过的错误，于是在做题的时候就小心翼翼，从而让答对率提高了不少。

但是家长看完第一时间就表示了不同意，原因是自家孩子还太小，心理发育不成熟，看到这样的评价，恐怕会以为老师是在嘲讽自己，幼小的身心会受到伤害。

现在这种新颖的教育模式，你可以说老师表现得好像很佛系，但实际上对学生却有着不同的教育体验，比如有一些老师他们就喜欢办简单的事儿，给学生评语的时候，用这种比较辛辣、比较简略的话给学生加深印象，其实完全是一个很不错的教育尝试。

但家长们却总觉得自家孩子还小，越是这样想越不会保护自己的孩子，把他们推向另一个极端，那就是永远都长不大。如果说一句不好听的，高考真的遇到了失利的情况，哪些孩子可以挺过去呢？

肯定就是那种觉得老师给自己这种低情商的评语也无所谓的，他可以接受一切的风风雨雨，这一切都不过是人生的过场罢了。如果连老师的一句评价都接受不了，其实这个学生上学的意义也不大，说明他压根就没有敢于接受面对这个考试体系的筛选，还是回家做父母的小宝宝吧。

况且年轻老师的创新应该多多鼓励，网上这么多网友点赞，说明他们也很喜欢这种教育方式。以前古板老套的批卷方式并不会给学生带来多大的积极影响，但是这一次相信这些同学长大了之后还会记得有这样一位有趣的老师，曾经通过巧妙的方式帮助他们在学习上更上一层楼。

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