逻辑知识主要包括以下几个方面：
概念
- 是反映事物本质属性的思维形式，比如“人”这个概念，反映的是能制造和使用工具、具有语言和思维能力等本质属性。
- 有内涵和外延，内涵是概念所反映的本质属性，外延是概念所涵盖的对象范围。
判断
- 对事物情况有所断定的思维形式，如“苹果是水果”是肯定判断，“地球不是恒星”是否定判断。
- 分为简单判断和复合判断，简单判断包括性质判断（如“所有金属都是导电的”）和关系判断（如“张三和李四是朋友”）；复合判断包括联言判断（“他既聪明又勤奋”）、选言判断（“要么去北京，要么去上海”）、假言判断（“如果下雨，地面就会湿”）等。
推理
- 由一个或几个已知判断推出新判断的思维形式。
- 主要有演绎推理、归纳推理和类比推理。演绎推理是从一般到特殊的推理，如“所有偶数都能被2整除，8是偶数，所以8能被2整除”；归纳推理是从特殊到一般，如“金能导电，银能导电，铜能导电……所以金属都能导电”；类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推出它们在其他属性上也相同，如“地球和火星都有大气层，地球上有生命，所以火星上可能有生命”。
逻辑规律
- 同一律要求在同一思维过程中，概念和判断保持自身的同一性，不能混淆概念或偷换概念。
- 矛盾律要求在同一思维过程中，两个互相矛盾的判断不能同时为真，必有一假。
- 排中律要求在同一思维过程中，两个互相矛盾的判断不能同时为假，必有一真。
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“自行车为什么不倒”问题困扰了科学家两百年：为什么自行车骑行不会倒一直没搞明白。在研究电动独轮车AI算法的时候发现电动独轮车和人力独轮车在加速、减速、失衡纠正、转向时遵循的物理学理论都是相同的，实际控制过程逻辑也是相同的，仅仅是控制主体不同电动独轮车的控制主体是传感器和微电脑而人力独轮的控制主体是骑行者。以日常生活行为中物理学基本规律是必须遵守的客观规律为前提原则，用物理学力学和控制论基础知识深入分析证实自行车（人力独轮车）玩家学习过程中心理与行为动作过程。 在研究自行车骑行过程中骑行者的行为控制过程，用成熟的物理学矢量法则、控制论、系统科学、计算机科学求证在骑自行车活动中骑行者的行为控制过程及相关的心理活动内容。用物理学基础知识，证实骑自行车过程和发射卫星过程物理学抽象的运动控制本质是相同的都是物体运动和姿态控制过程。客观上物体运动时由前一种运动状态向后一种运动状态变换必须先打破前一种运动状态的平衡，提出了骑行者学会了骑自行车的结果不仅仅学会了如何控制自行车骑行时的平衡，一定还学会了如何打破自行车骑行时的平衡。
哪有什么逻辑啊？文章送到逻辑学专业期刊被退，发现讲的都是假的。
发光源在移动的时候，在运动前进方向上光的频率是会发生紫外频移的，在运动前进反方向上光的频率是会发生红外频移的，可以测速，即多普勒效应。现实中光速不是绝对的，请注意太阳系是运动的，银河系是运动的，在光速频移上就没体现出来，集体潜意识影响是巨大的。科研需要冲破集体潜意识。